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新课标小学数学教师教材教法考试试题
一、填空(32分)
1、义务教育阶段的数学课程应突出体现( )、( )和
( ),使数学教育面向( )。
2、评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学;应建立( )、( )的评价体系。
3、《标准》明确了义务教育阶段数学课程的总目标,并从( )、( )、
( ) 、( )等四个方面作出了进一步的阐述。其中,( )、
( )、( )的发展离不开知识与技能的学习,同时,( )的学习必须以有利于其他目标的实现为前提。
4.备课的内容包括( )、( )、( )。
5.( )是落实因材施教的必要措施。
6.在同一个圆内可以画( )条直径;如果用圆规画一个直径是10厘米的圆,圆规的两脚间的距离应该是( )厘米。
7.在长6厘米,宽4厘米的长方形内画一个最大的圆,这个圆的周长是( ),面积是( )。
8.一个圆环,外圆直径是6分米,圆环宽1分米,圆环的面积是( )。
9、大圆的半径等于小圆直径,则大圆面积是小圆面积的( )倍,小圆周长是大圆周长的( )。
10.在一张长32厘米,宽16厘米的长方形内画半径是4厘米的圆,这样的圆最多能画( )个,这些圆的面积和是( )。
11、圆周率表示同一圆内( )和( )的倍数关系,它用字母( )表示。
12、圆的位置是由( )确定的,圆的大小决定于( )的长短。
二、判断题。(8分)
1.圆的周长是它的直径的π倍。( )
2.圆的直径扩大4倍,圆的面积也扩大4倍。( )
3.半径为1厘米的圆的周长是3.14厘米。( )
4.一个圆的周长是12.56厘米,面积是12.56平方厘米。( )
5.圆的半径由6分米增加到9分米,圆的面积增加了45平方分米。( )
6.圆内最长的线段是直径。( )
7.圆是轴对称图形,它有无数条对称轴。( )
8.半个圆的周长就是圆周长的一半。( )
三、选择(4分)
1.当周长相等时,面积最大的是( ) 。
A、平行四边形 B、长方形 C、正方形 D 、 圆
2.在右图的正方形中,剪一个最大的圆,圆的面积是( )平方厘米。
A、12 π B、8π C、2π D、4π
四、计算下列各圆的面积。(8分)
1.半径是8厘米 2.周长9.42米(π取3.14)