指导学生找出小说中出现的人物。
点拨第一人称作用。“我”≠作者，“我”酒店的小伙计，是孔悲惨一生见证人。运用第一人称，使故事显得真切，使情节集中，更增加悲凉的意味。
引导学生分析“酒客”对孔乙己的态度，感受社会的冷酷与悲凉。
引导学生体会这句话深刻内涵。
教育学生正确看待人物，提高分辨是非能力。
板书设计
孔乙己
鲁迅
封建社会
“我” 丁举人
笑
笑
笑笑
酒客邻舍孩子
笑
掌柜
世态炎凉
教学后记
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