寻求信念或行为的改变(推销、训导、劝告、绩效评估)。
解决问题和决策(招聘面试、绩效评估、看病、劝告、申诉、父母与教师的讨论)。 探求与发现新信息(学术团体和社会团体对个例的调查工作、市场调查、民意测验和舆论调查、警方的审讯、学术研究和记者调查)。
4、 面谈信息的类型 描述性信息 知识真实性信息 行为状况信息 态度及信念信息 情感信息 价值观信息
5、 业务面谈的类型 聘用 绩效评估 劝告 训导 解聘 上岗 咨询 销售 数据收集 发布指示 6、 如何对面谈进行计划(面谈前要考虑的6个要素)
为什么?(why)
? 面谈的主要类型是什么? ? 你究竟希? 望实现什么? ? 你寻求或传递信息吗?
? 如果是,? 那么是什么类型的信息? ? 该面谈寻求信念或行为的改变吗? ? 要解决的问题的性质是什么?
? 如果无法说服? 别人,? 有使你满意的退路吗?
与谁面谈?(who)
他们最可能的反应/弱点是什么? 他们有能力进行你所要求的讨论吗? 何地与何时?(where and when) 面谈在何地进行?在你的办公室还是他们的办公室?还是在旅途中的一辆汽车上? 它可能被打断吗?
在一天的什么时间进行? 面谈前可能发生什么?
你在这件事中处于什么位置?
需要向对方介绍事情的全貌,还是只需提示一下或提出主要事件迄今为止的最新情况?
谈什么?(what) 怎样谈?(how)
如何能实现你的目标? 你应如何表现?
以友好的方式开始或直入主题哪个更好? 你必须小心处理吗?多听少说?
以一般性问题开头,接着再问更具体的问题是否更好?
以一般性问题开头,接着再问更具体的问题是否更好?
或者先取得详细的信息再问广泛的、一般性的问题?
你准备如何安排桌椅? 如何避免被打扰?
7、 如何开始面谈(开始面谈的方法) ¨ 概述被面谈者和(或)面谈者面临的问题——当被面谈者对存在的问题略知一二而¨ 又不¨ 太了解时,¨ 这种方法很有用。
¨ 说明你(面谈者)是如何发现问题的——建议被面谈者与你讨论问题。这有助于建立起一种“问题是共同¨ 的”的观念,¨ 并鼓励一种合作的、客观的讨论。
¨ 就特别问题征求意见或寻求帮助——要求必须诚恳,¨ 否须诚恳,¨ 否则将被视为仅仅是一种骗人的把戏,¨ 使你处于不¨ 利境地。
¨ 向被面谈者举出采用你的建议解决问题的好处——同¨ 样,¨ 必须使被面谈者感到真实、可信。
¨ 以惊人的或引注目的事实开始——这在紧急情况下和被面谈者相当冷漠时很有效。 ¨ 提及被面谈者对特别问题提出过的看法——当被面谈者已采取了某种众所周知的立场,¨ 要求你提出建议,¨ 或很可能强烈反对你的想法时,¨ 这种方法是有效的。 ¨ 不¨ 谈问题本身而¨ 谈其背景、当你觉得被面谈者可能对你的观点抱有敌意而¨ 熟悉问题的背景时,¨ 这种方法有效。
¨ 说出派你与被面谈者见面的人的名¨ 字——当你不¨ 认识被面谈者因而¨ 需要一张“介绍信”时,¨ 这种方法很有用。但是“介绍”必须是真实的,而¨ 且派你的人为被面谈者所尊重。
¨ 说出你代表的组织、公司或团体——这能提高你的声望,¨ 但同¨ 样只有在该组织为被面谈者所尊重时才有效。这种方法也可以使你避免为你的拜访进行解释。
¨ 请求占用人们的10分钟或半小时时间——表示要明确,¨ 不¨ 要做过多的道歉。与忙碌的、急躁的或不¨ 耐烦的被面谈者一起时,¨ 请求占用一段短暂的时间是有效的。
¨ 提问——问题可以是引导的、预先商定的或直接的。它迫使被面谈者做出回答并渐渐自动进入谈话。
8、 面谈的组织控制程度(面谈的4种结构) 非结构化的面谈 一般结构化的面谈 高度结构话的面谈
高度结构化—标准化的面谈 9、 面谈中如何提问 直接的提问或限定性提问
有两种相反答案的问题或是/非问题 引志性提问或表明了标准答案的提问 另有用意的提问 无限制的提问 提示性提问 重复性提问
深入调查的提问 假设性提问
10、 如何对提问排序
你可能想从广泛的、无限制的提问开始,然后再使提问越来越具体。这叫作“漏斗形”排序。 相反,“倒漏斗形”排序是用限制性的具体提问开始,然后转向一般、无限制的提问。
“隧道形”的排序正如它的名字一样,是一系列相似的提问。当你只想获得各个不相关的问题的最初答案而不进一步深入调查时,这种类型的排序特别适用。
11、 结束面谈时要做的3件事 简要总结面谈的成果,或表明看法 感谢被面谈者的参与
商定下一次的会面或下一步的行动。
12、 10种类型的面谈应分别选择的哪些结构
第11章
1利用视觉辅助手段的一般原则 2白板的用法优缺点 3翻纸板的用法优缺点 4粘贴物的用法优缺点 5实物的用法优缺点 6模型和实验的用法 7投影仪的用法优缺点 8幻灯机的用法优缺点 9录象带的用法
10使用视觉辅助手段的注意事项 11根据具体实例选择视觉辅助手段 第12章
1有效阅读的特征
2阅读的基本原因(目的) 3影响阅读速度的因素 第13章
1名词:SQ3R阅读法
2根据阅读资料对你的价值。可以分为哪3类 3段落主题可能出现在那里 4标识包括哪3类?举例说明 5阅读的5个步骤 第14章
1口头交流相比。书面交流有哪些优势和不足 2根据商务书信的目标,商务书信如何分类 3根据预期书信人反映应如何分类 4一个表诉好的信应该是什么样的 5书信的基本外形
6商务书信的一般结构
7一般的结束语和称谓搭配 第16章
1名词:报告
2名词:授权调查范围
3名词:报告的“功能性”段落
4根据不同的标准简述报告的各种分类 5一个成功的报告的比备条件 6报告的基本结果
7报告的内容简介部分应该包括的内容 8报告的3种基本格式 9长篇正式报告的结构 10报告的扉页内容
11书写报告的主要步骤 12报告的目的
13书写报告前应该考虑的要点 14写作报告需要的资料来源 15写作报告时研究资料的 方法 16归纳资料的步骤 17如何修改报告
18只作报告初稿的步骤 第17章
1摘要的含义
2书写备忘录的要求
3备忘录语言风格包含的因素 4如何设计表格
5问卷调查设计的原则
6设计不好的表格可能出现的问题