17、教育观察研究,根据观察的方式可分为( )
A 直接观察与间接观察 B参与性观察与非参与性观察
C 自然情境观察与实验室观察 D 结构式观察与非结构式观察
18、最早使用日记描述法的是( )
A 洛克 B 裴斯泰洛齐 C 皮亚杰 D 陈鹤琴
19、能对观察资料进行定量分析和对比研究的是( )
A 自然情景观察 B 实验室观察 C 结构式观察 D 非结构式观察
20、主要用于反应个体、事件或新异教育现象的调查是( )
A.普遍调查 B.抽样调查 C.现状调查D.个案调查
21、调查不同年代大学生消费观的变化,这属于( )
A.现状调查 B.相关调查C.发展调查 D.普遍调查
22、问卷调查中不为回答者提供具体的答题,而由回答者自由回答的是( )
A.开放式问题 B.事实性问题
C.态度性问题 D.封闭式问题
23、访谈调查最大的优点是( )
A.灵活性强 B.使用较复杂的访谈提纲
C.不受书面语言文字的限制 D容易进行深入调查
24、一份调查问卷中,放在问卷后面的问题是( )
A.被试的基本资料 B.能引起兴趣的问题
C.牵涉个人问题的问题D.简单的问题
25、最早提出“实验教育学”名称的是( )
A.梅依曼 B.赖依 C.杜威 D.裴斯泰洛齐
26、在教育实验发展过程中,芝加哥实验学校的创立者是( )
A.杜威 B.桑代克C.吉德 D.福禄培尔
27、教育实验中,具有明显重复性的是( )
A.确认性实验 B.探索性实验 C.验证性实验 D.实验室实验
28.未按随机原则来选择和分配被试,只把已有的研究对象作为被试,且只对无关变量作尽可能控制的实验是( )
A.真实验 B.前实验 C.准实验 D.探索性实验
29、在教育研究方法发展的第二个时期,进入教育科学研究方法论视野,为考察教育问题提供了客观基础的是()
A、观察方法 B、思辨方法 C、调查方法 D、实验方法
30、下列属于教育档案类教育文献的是( )
A、学报 B、教育辞书 C、年鉴 D、资料性工具书
31、历史研究的核心是( )
A、搜集、分析与鉴别史料
B、历史事件与历史过程发展规律的揭示
C、马克思主义的历史唯物主义
D、研究者的立场与价值取向
32、在教育观察法中,主要用于对儿童成长和发展所做的传记式记录是( )
A、日记描述法 B、轶事记录法
C、连续记录法 D、行为核对表
33、反映实验自变量与因变量的因果关系的真实性,决定实验结果解释的是( )
A、内在效度B、外在效度 C、总体效度D、生态效度