第二单元
一、复习课文:
1、读《泉水》一课,回答问题:
(1)“天然水塔”指的是:(泉水来自大自然,它可以为人们提供水源。)
(2)根据课文,写出泉水的流经经程:石缝 流进(山腰的水池) 流过 (山间的平地) 流到(山坡的果园里)穿过 (山谷)―― 山下
(3)仿照课文写话:泉水流到 田地里 ,禾苗大口大口地喝水 。泉水说:“ 喝吧!喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们会长得更高更壮。 ”
2、“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是:(哪里需要献出爱心,哪里就有雷锋精神的体现。)
3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”?(或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”?)答:因为萨沙可以保护比自己弱小的植物,因为他可以帮助需要帮助的人和物,所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。
二、背诵、背写:
1、背诵课本26页“我知道”:
(1)雷锋出差一千里, 好事做了一火车。毛泽东主席的题词是:“ 向雷锋同志学习。”
(2)人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。―――雷锋
2、上下结构相同的字:多、吕、昌、炎、圭
左右结构相同的字:双、朋、羽、林、从、弱、棘
品字结构相同的字:品、晶、众、森、磊、鑫、淼
3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语:
(1)花要叶扶,人要人帮。
(2)赠人玫瑰,手有余香。
(3)帮助别人的人,能得到别人的帮助。
(4)诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽.
(5)助人为快乐之本。
(6)助人要及时,帮人应诚心。
三、听写:
雷雨 年迈 洒水 泥泞 泉水 应该 结果 股票 干脆迷人 足迹 叔叔 锋利 然后 扑通 托运 抚摸 胜利清脆 活该 杜鹃 顺利 门铃 弱小 周末芬芳 夏天雨滴 感冒 砖瓦 突然 需要
四、比较组词:
五、多音字
fânɡ(门缝) àn (子弹) jiē(结实)
缝 弹 结
fãnɡ(缝补) tán (弹琴) jiã (团结)
ɡēnɡ(更正) dá (一打) bēi (背书包)
更 打 背
ɡânɡ(更加) dǎ (打扫) bâi (背包)
tā (踏实) zēnɡ (曾孙) chǔ (相处)
踏 曾 处
tà (脚踏实地) cãnɡ (曾经) chù (到处)
kōnɡ(天空) yīnɡ(应该) kǎ (卡车)
空 应 卡
kònɡ(空地) yìnɡ(答应) qiǎ(发卡)
dā(答应) dāi (待会儿) yāo (要求)
答 待 要
dá (回答) dài (等待) yào (主要)
tiāo (挑选) jiān (房间) dã (得到)
挑 间 得 děi (就得)
tiǎo (挑战) jiàn (间接) de (飞得高)
六、填空: