《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(18)

华科 毛概考试必备

质中的首要地位。

（2）突出强调消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕，强调共同富裕是社会主义社会的发展目标，并从生产力和生产关系两个方面阐明了实现这个目标的途径。

邓小平一再强调，一个公有制占主体，一个共同富裕，这是我们必须坚持的社会主义的根本原则。（一般多选题）

3.党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性”的重大判断。这个重大判断，深化了对社会主义本质的认识。科学发展和社会和谐是中国特色社会主义的两大基本要求。

二、社会主义本质理论的重要意义

第三节社会主义的根本任务

一、发展才是硬道理

1.改革开放以来，邓小平在总结历史经验的基础上一再强调社会主义的根本任务是解放生产力，并为此提出“发展是硬道理”的基本观点，突出强调发展生产力是硬道理。（一般多选题）

(1)发展才是硬道理，把发展生产力作为社会主义建设的根本任务，符合马克思主义的基本原理。

(2)发展才是硬道理，是对社会主义实践经验教训的深刻总结。社会主义决不能长期建立在生产力水平低下和人民群众贫穷的基础上。

(3)发展才是硬道理，是适应时代主题变化的需要。

(4)我国社会主义初级阶段更迫切要求发展生产力，这是压倒一切的硬任务、根本任务。

二、发展是党执政兴国的第一要务

三、代表中国先进生产力的发展要求

1.始终代表中国先进生产力的发展要求，大力促进先进生产力的发展，是中国共产党站在时代前列，保持先进性的根本体现和根本要求。（一般单选题）

2.“怎样代表先进生产力”的问题。（一般多选题）

（1）先进生产力的发展是同生产关系、上层建筑的不断完善密切地联系在一起的。为此，必须毫不动摇地坚持改革，不断完善社会主义的生产关系和上层建筑，为生产力的解放和发展开辟更广阔的途径。

（2）人是生产力中最活跃的因素。党要始终代表中国先进生产力的发展要求，就必须充分发挥全体人民的积极性、主动性、创造性。

（3）党要始终代表中国先进生产力的发展要求，还必须大力推进科技进步和创新，努力实现生产力的跨越式发展。

四、科学技术是第一生产力

1.科教兴国战略的基本含义：全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力以及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣富强。（重点多选题）

2.人才强国战略的基本含义：要把人才作为推进事业发展的关键因素，努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍，开创人才辈出、人尽其才的新局面，把我国由人口大国转化为人才资源强国。（一般多选题）

第六章社会主义初级阶段理论

第一节社会主义初级阶段是我国最大的实际

一、社会主义初级阶段理论的形成和发展