思想政治教育学原理 考试资料(4)

这是高教版的

8. 思想政治教育环境：指的是思想政治教育所面对的外部客观存在。具体是指影响人的思想政治品德形成、发展和思想政治教育活动开展的一切外部因素，那些凡是与思想政治教育有关的并对其发发生影响的外部因素，都是思想政治教育环境的内容。

9. 社会经济环境：是指社会物质生产活动赖以存在的基础，是社会的生产方式，包括生产力的发展水平，人与人之间的经济关系。即生产资料的占有关系、产品的交换关系、分配关系、物质产品的满足程度等。

10. 社会政治环境：是指环绕着人的社会政治状况。它包括政权的性质、政治制度、政治体制和政治思想、政治准则等。任何国家都有一定的政治环境。

11. 学校环境：是指学校的教职工、教育内容、校园文化、校风、教风、学风等诸多因素的构成的境况。作为社会环境的一部分，培养党和国家所需要的人才，境。

12. 校园物质环境校生存发展的基本条件，又是精神环境中各种因素的载体。

13. 价值观不同阶级有不同的价值观。

14. 思想政治教育机制：联系和运转方式。性的功能及其规律。主要含义是：它的功能是各相关

15.范畴：

16.社会文化环境

17.舆论教育

四、简答题

1. 表现在以下三个方面：

（1）阶级性。 （2）其理论是在思想政治教育的实践中逐步

2.

（1）是从各种文献中收集研究者所需要的资料的方法，它是一种间接收集资料的方法。它能帮助研究者突破活动的时间、空间上的限制，可以研究不可能接近的对象，但要注意鉴别真伪。

（2）观察法。是研究者用自己的感官直接接触研究对象，搜集第一手的感性材料的方法。

（3）实验法。是指在一定的人工设计的条件下，按照设计程序对研究对象的活动加以管产、记录、分析而直接获取材料，以做出研究结论的方法。

（4）社会调查法。包括社会调查的方式和具体方法两部分。

（5）总结经验法。总结经验时一定要实事求是，尊重客观事实。对经验的理论概括应注意全面准确以及有一定的层次性。

3. 正确分析我国传统道德教育的局限性。