每个学生更具自身特点,又能专攻其中一项);半军事化管理、个性化培养(在保证军事化管理中整齐划一、服从指挥的前提下,保留发展学生的优质个性,为他今后工作生活留下发展空间);育品育能双导师制(学生入学后,聘请校外德高望重的先进人物做品德修养的人生导师,聘请企业技术能手做学生的技能导师,每名学生都有两名导师,做到德技双修)入学就入职(每个专业都有校办企业,学生入学就入职。实战中学习)、毕业能创业。
专业围绕黑山产业和社会需求开设。办学定位在服务黑山,面向全国。
1、按照既定的目标,大力发展老牌示范专业——机械加工。升级原有数控和焊接实训设备,建立螺杆机气站。
2、补强汽修专业,建立产教融合性实训基地。
3、转型学前教育专业为幼儿保育,增删课程,做好1+X 证书试点工作。建一所校办幼儿园。
4、将新增的计算机专业尝试定位电商方向,将学历教育与短期培训相结合。为黑山特色农产品开创电商平台,助力黑山农产品的销售,为地方经济发展助力。
八、以校为本,全力推进特色学校建设
认真分析现有基础,结合本校实际,明确学校发展目标,理清思路,制订规划,出台相应措施,并认真组织实施。
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