人音版四年级音乐《水上音乐》教案.doc

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《水上音乐》

【教学目标】

1、认真聆听《水上音乐》感受管弦齐作，气势磅礴的水上庆典的场面。

2、初步感受18世纪初伦敦宫廷贵族风情习俗，尝试学习宫廷舞，扩大学生音乐文化视野及音乐综合素养。

3、在尝试哼唱中加深对《水上音乐》主题旋律的感受，初步理解主题旋律的结构特点。

4、听辨乐曲中的主奏乐器的音色，能用体态动作模仿乐器演奏，并分别选择图形表示。【教学重难点】

1、在尝试哼唱中加深对《水上音乐》主题旋律的感受，初步理解主题旋律的结构特点。

2、听辨乐曲中的主奏乐器的音色，能用体态动作模仿乐器演奏，并分别选择图形表示。【教具】

钢琴、多媒体课件。

【教学过程】

一、组织教学

师生问好！

二、感受地域特色，了解乐曲的背景环境

1、导入，开启伦敦之旅。

2、泰晤士河全景，对环境的了解。

（1）伦敦塔桥（2）大本钟（3）伦敦眼（4）议会大厦（5）泰晤士河。

3、时光穿梭，乐曲背景的了解。

（1）时间了解师：十八世纪的英国是皇室及贵族最昌盛的年代，在泰晤士河上夜游，是皇室最喜爱的夏季活动。大家知道18世纪是从哪一年到哪一年间？大约三百年前，在1717年的时候，英王乔治一世即位就在这条泰晤士河上举行了隆重的夜游庆典。

（2）场面感受。

师：大家看这幅图就是当时的场面，虽说是夜游，这幅图呀，是傍晚的时候拍摄的，说明什么？看到这样的场面有什么感受？

英国宫廷和贵族乘坐张灯结彩的大型游轮，大船小船数不胜数。

仔细看游轮上有专人划桨，动作整齐划一，气势磅礴（气势宏伟壮观、隆重辉煌）。