岳麓版九年级上册《世界历史》课中课后练习题(2)

这是我为中考拟定的复习资料

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这是我为中考拟定的复习资料

●3、第58页温故知新题。答：美国独立战争是以弱胜强的战争。它取得胜利的原因有：①战争的正义性（最主要的原因）；②人民群众的积极参战；③华盛顿的个人作用；④法国、荷兰等国的国际支援等。

★4、第58页自己动手题。答：①开始：1775年4月来克星顿枪声。②建军：1775年5月华盛顿就任大陆军总司令。③独立：1776年发表《独立宣言》。④转折：1777年萨拉托加大捷。⑤军事冲突停止：1781年约克镇战役。⑥结束：1783年英美和约，英承认美独立。⑦建制：1787年制定联邦宪法。⑧就职：1789年华盛顿当选第一任总统。

第11课 《法国大革命》

▲1、第60页课中题。答：《人权宣言》是进步的：它规定私有财产神圣不可侵犯，保障了资产阶级的经济利益，有利于维护资产阶级革命的成果。《人权宣言》是有很大的局限性：它在宣布“人人平等”的同时，由宣布财产是“神圣不可侵犯的权利”，这就从根本上吧资产阶级宣扬的所谓“人权”完全变成了维护资本主义的私有制，维护少数人剥削多数人的权利。

●2、第63页课中题。答：拿破仑征服了除俄国以外的整个欧洲大陆，但它同时也被欧洲大陆的民族国家所包围，它始终处于英、俄等反法同盟国家的威胁之下。它对广大占领区的侵略掠夺也激起了当地人民的厌战情绪。远征俄国的惨败和滑铁卢的溃败使得帝国最终土崩瓦解。

★3、第64页温故知新题。答：《人权宣言》强调，人生来是自由的，在权利上是平等的；自由是指有权从事一切无害于他人的行为；权利就是自由、财产、安全和反抗压迫；法律是公共意志的表现，法律面前人人平等；私有财产神圣不可侵犯。《人权宣言》规定的人权和法治，否定封建专制和等级制度，确立了改造封建社会和引导法国走向近代资本主义社会的原则。但它在宣布“人人平等”的同时，又宣布私有财产是“神圣不可侵犯的权利”，这就从根本上把资产阶级宣扬的所谓“人权”完全变成了维护资本主义的私有权，维护少数人剥削多数人的权利，实际上是以财产的不平等取代基于出身的不平等。

★4、第64页畅想天地题。答：进步性：主要在于它维护资产阶级革命成果，扩大革命的影响；或答局限性：主要在于对外战争的侵略性。

第12课 《第一次工业革命》

●1、第67页课中题。答：人力、畜力、风力、水力等。

★2、第68页课中题。答：机器代替手工，代替了劳动者繁重的体力支出；工厂代替作坊，使生产的规模迅速扩大；分工更细，使机器零部件生产标准化，降低了生产成本；劳动者的素质大大提高等。

▲3、第69页温故知新题。答：①开始于19世纪六七十年代。②英国是在资本主义制度确立后，拥有大量的雇佣劳动力、资金，积累了丰富的技术和广大市场的刺激下，进行工业革命而使用机器织布。中国是在半殖民地半封建的社会里，经外商的刺激，在资金少、规模小、技术力量薄弱的情况下进行的。

★4、第70页畅想天地题。答：工业革命使生产力飞速发展，人类的财富大大增加。工业资产阶级力量的壮大，资产阶级统治在世界范围的确立，工业无产阶级的产生等。还使人类生活质量提高，如火车、轮船、城市化等。但也危害了自然环境，造成巨大的环境污染。

第13课 《西方国家的殖民掠夺和扩张》

●1、第75页课中题。答：①说明了殖民强盗的贪婪。②看法：在殖民活动中，殖民者惯用手段是抢劫和掠夺。 ★2、第76页畅想天地题。答：这段话反映了殖民扩张和殖民掠夺对宗主国资本主义经济发展的推动作用。通过残酷的殖民掠夺，西方殖民国家获得了资本主义经济发展必备的三要素：资金、市场和原料。

第14课 《殖民地人民的抗争》

●1、第79页课中题。答：①为争取民族独立挺身而出的斗争精神； ②与玻利瓦尔团结协作共同奋斗的精神；③不迷恋权位名利，急流勇退的无私奉献精神；

●2、第80页课中题。答：①根本原因是英国对印度的殖民统治损害了印度民族的权益，给印度人民带来了空前严重的灾难。英国对印度士兵的民族压迫和宗教歧视，直接激起了士兵的武装反抗；密拉特事件是其导火线。②反抗英国殖民统治表现了印度民族团结一致抵御外侮的伟大精神。

▲3、第81页畅想天地题。答：①战争的正义性；②有利的国际条件——美法革命的客观支持；③有一批杰出领袖：海地的杜桑·卢维杜尔、墨西哥的伊达尔哥、南美洲的玻利瓦尔和圣马丁等；④革命措施正确，如玻利

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