如何培养初中低年级学生良好习惯

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.. 如何培养初中低年级学生良好习惯

摘要：初中一年级学生刚刚迈入一个对他们来说既新奇又不知所措的环境，难免会有很多的吸引和困扰因素，在这其中不乏一些消极因素使他们误入歧途。素质教育的核心是培养健康人格，而健康人格必然以一系列优良素质为基础。对于广大青少年学生而言，素质教育的成功实施离不开一系列具体素质的培养[1]。其中一个极为重要的方面就是让青少年学生在成长过程中养成良好行为习惯，而这就需要家长和学校密切配合共同努力。本文就如何培养初中生良好的习惯进行论述。

关键词：初中低年级良好的习惯问题原因解决方法

正文：

1 初中生存在的问题

初一学生由于刚刚升入初中，学习、生活等环境发生了很大的变化，这些对学生幼小的心灵产生了不小的影响，心理上产生了一些波动，面临一些困难。入学适应不良，是新生中常见的一种适应性障碍，尤其在初一新生中最为普遍。因为初一新生大多为十二三岁的孩子，自身的适应能力比较差。从小学到中学，面对突然变得紧X的生活和学习，相当一部分孩子没有充分的心理准备，许多学生在生活上、作息时间上、学习上、人际交往上存在着许多的不适应[2]。大部分学生都不同程度地出现了学习上的不适应，不仅学习成绩下降了，而且还因此而导致了情绪的不稳定，自信心的动摇，行为习惯的变坏及学习兴