“互联网+”背景下高校心理健康教育途径探析

“互联网＋”背景下高校心理健康教育途径探析

作者：顾丽

作者机构：南通大学杏林学院,江苏南通226001

出版物：天津市教科院学报

年卷期：2017年第6期

摘要：互联网的高速发展,给高校大学生心理健康教育工作带来了新的机遇和挑战。针对目前高校大学生出现的网络依赖症、职业人生规划模糊、

人际交往障碍等问题,高校必须树立以人为本的心理健康教育工作理

念,完善心理健康教育工作机制,打造心理健康教育网络平台,提高工

作队伍的专业化水平,增强心理健康教育工作的针对性、时效性、精准

性,促进大学生健康成长和全面发展,实现高校心理健康教育的可持续

发展。

页码：35-37页

主题词：高校;“互联网＋”;心理健康教育