学而不思则罔
建议使用叶根友毛笔行书
——初三(11)班第一次主题班会
建议使用方正静蕾简体
建议使用汉仪娃娃篆简
建议使用方正静蕾简体
知道成绩后你的心态?
建议使用方正静蕾简体
考试后的不良心态:1、满不在乎 2、春风得意 3、懊恼不已 4、伤心欲绝
看看你属于哪一种
?
建议使用方正静蕾简体
1. “满不在乎”者 :考试后,瞄一下分数,试卷也不 看一下,便扬长而去,表现的满不在乎, 有的甚至破罐子破摔。
【良药苦口】 这种现象我们班级有一小部分,我 们应该对自己负责,为将来实现自己的自 我价值打下坚实的基础。
建议使用方正静蕾简体
2. “春风得意”者 :得知成绩后沾沾自喜,甚至自我 吹嘘。进而在接下来的学习中过于浮躁。
【良药苦口】 我们应该明确学习是一个长期的任 务,需要有韧性,需要有高目标,知道山 外有山、楼外楼,做到胜不骄,败不馁。
建议使用方正静蕾简体
3. “懊恼不已”者 :每次考试之后都会对自己的失误 忏悔不已,不是看错题目,就是计算失误; 不是漏做了,就是抄错答案。
【良药苦口】 我们要从平时的每次作业开始克 服粗心大意的毛病,平时学习要认真、扎 实、细心和一丝不苟。马虎不是借口!
建议使用方正静蕾简体
4. “伤心欲绝”者 :考试的成绩和自己的预料相差很 大,心理上不能接受眼前的现实而伤心欲绝, 萎靡不振,甚至一度找不到学习的动力。
【良药苦口】 我们要自己有一个较为客观的认 识。既要克服盲目自信的心理,又要正确 认识自己的能力,鼓起前进的勇气!
建议使用方正静蕾简体
一次挫败没有关系! 我们是不是应该调整好心态, 更好地去迎接下一次的挑战 呢?
正视挫折,勇敢面对——初三(11)班月考 · 成绩分析 建议使用方正静蕾简体
建议使用叶根友毛笔行书
各科平均分 建议使用叶根友毛笔行书科目 语文 数学 英语 物理 化学 班级平均分 年级最高平均分 89.7 85.41 70.89 50.59 56.38 92.44(10班) 99.97(5班) 75.16(12班) 61.71(8班) 66.74(8班) 班级最高分 121(淇蕾) 136(嘉兴) 125.5(伟权) 94(伟权) 98(丽娴)
政治体育
58.5755.19
67.84(10班)57.49(12班)
85(淇蕾)
总览全年级
建议使用叶根友毛笔行书
名次 前10 前30 前50 前100 前200 前300
11班人数分布 0 1 4 7 13 21
前400 400名后
34 3
建议使用叶根友毛笔行书
从哪里跌倒,就从哪里爬起来——初三(11)班月考建议使用方正静蕾简体 · 总结反思
成功,没有捷径
小组之间成员互相指 出对方缺点并督促其 以后改正
温水煮青蛙美国康奈尔大学做过一次有名的实验
。经过精心 策划安排,他们把一只青蛙冷不防丢进煮沸的油锅里, 这只反应灵敏的青蛙在千钧一发的生死关头,用尽全 力跃出了那势必使它葬身的滚滚油锅,跳到地面安然 逃生。 隔半小时,他们使用一个同样大小的铁锅,这 一回在锅里放满冷水,然后把那只死里逃生的青蛙放 在锅里。这只青蛙在水里不时地来回游动。接着,实 验人员偷偷在锅底下用炭火慢慢加热。青蛙不知究竟, 仍然在微温的水中享受“温暖”,等它开始意识到锅 中的水温已经使它熬受不住,必须奋力跳出才能活命 时,一切为时太晚。它欲试乏力,全身瘫痪,呆呆地 躺在水里,终致葬身在铁锅里面。
这只青蛙为什么第一次在开水锅里能死 里逃生,而第二次会死亡呢?这个实验说明了 什么?
建议使用方正静蕾简体
这个实验告诉我们:最可怕的不是
突然降临的危机,而是缓慢渐进、让 人毫无防备的危机。
千里之行,始于足下
建议使用叶根友毛笔行书
——初三(11)班月考建议使用方正静蕾简体 · 具体行动
建议使用方正静蕾简体
有志之人立常志,无志之人常立 人生在勤,不索何获 习惯比天性更顽固 天道酬勤 细节决定成败 态度决定高度 立志坚,终济事 人,最大的对手是自己 有志者,事竟成;苦心人,天不负 从哪里跌倒,就要从哪里爬起