第二节 消化和吸收(第一课时)
主编教师:高健 授课教师 组长签字
【学习目标】
知识目标:1.知道什么是消化。
2.描述人体消化系统的组成。
能力目标:尝试用探究的方法了解馒头在口腔中的变化。
情感态度与价值观目标:认同唾液淀粉酶等消化酶在消化过程中的作用。
【学习重点】
人体消化系统的组成;探究活动“馒头在口腔中的变化”。
【学习难点】
探究活动“馒头在口腔中的变化”。
【学习过程】
自主学习 阅读教材,完成以下填空
1.食物中的 、 和 等大分子有机物,必须先分解成小分子的有机物才能被人体吸收。食物在 内分解成可以被细胞 的物质的过程叫做 。(P26)
2.人体的消化系统是由 和 组成的。(P26) 合作探究 阅读教材,完成下列问题
1.消化道和消化腺包括哪些器官?(P26)
2.结合27页探究说出口腔中的各个消化器官及其功能。