必修一历史练习
者民主集中制,坚持执政为民;同时也应加强人民群众对政府的监督。(2分,言之成理,亦可得分) 27.(1)继承:用法律限制王权,转向法治。创新:使英国确立了君主立宪制政体。实行议会和国王集体统治,统治方式由人治转变为法治。(2分)
(2)“新版”:总统行使最高行政权,兼武装部队总司令,对立法有否决权,有权缔结条约,由总统任命最高法官。杰弗逊仅从究法赋予总统极大权利的角度而言。(2分)
“站在笼子里向你们讲话”: 实行三权分立;总统只握有行政权;受到国会和最高法院的制约;总统由选举产生;有任期限制。(2分)
(3)法国:资本主义共和政体,权力中心在议会;德国:君主立宪制,权力集中在皇帝手中。(2分) 原因:法国通过不断的革命,打击封建势力确立新的政体,改造比较彻底。(1分)德国通过自上而下的王朝战争走上资本主义道路,保留较多的封建残余。(1分)
28.(1)空想社会主义产生,马克思主义诞生,巴黎公社成立。社会主义从空想到科学,从理论到实践。(5分)
(2)通过暴力革命建立社会主义制度。原因:是帝国主义链条中最薄弱的环节;无产阶级力量强大和无产阶级政党成熟。(3分)
(3)俄国通过城市武装暴动取得革命胜利;中国通过农村包围城市,最后夺取全国政权。(2分) 原因:根本原因在于两国国情差异。俄国是相对发达资本主义国家,无产阶级力量强大,城市里革命力量强大。中国是半殖民地反封建国家,农民占中国人口的绝大多数,城市敌人力量强大。(3分)
认识:马克思主义只有同本国具体实际相结合,才能取得革命的胜利。(1分)
29.(1)欧洲冷战:杜鲁门主义与情报局;马歇尔计划和经互会;北约与华约;西德与东德等(3分) 亚洲热战:中国内战;朝鲜战争、越南战争。(2分)
(2)不同意。理由:二战后美苏失去了战时合作的基础,美国激励推行霸权主义,把苏联看作推行全球霸权的障碍,企图遏制苏联,挑起了“冷战”。 (3分)
(3)特点:在总体缓和的趋势中存在着动荡的因素。(1分)
原因:两极格局的瓦解打破了原有的国际力量对比平衡,被“冷战”掩盖的民族或宗教纠纷、领土争端等矛盾暴露出来;美国为首的西方大国力图建立以自己为主导的地区和世界秩序;霸权主义和恐怖括动的威胁;地区冲突和局部战争时有发生。(3分)