湘教版小学科学五年级下册教案(14)

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制作蜂鸣器的材料，电磁铁在生活中的应用影像资料或图片资料，废旧电铃、电话听筒、玩具车马达等。

【教学设计】

一、谈话导入

通过前面的学习我们已经知道了电能生磁，利用这一发现，可以制作电磁铁；了解了电磁铁的一些基本性质。那么电磁铁的发明有什么意义呢？今天我们就来学习生活中的电磁铁。（板书课题）

二、新授

（一）比较电磁铁与条形磁铁

1.电磁铁与实验用的条形磁铁有哪些相同和不同呢？请同学们分组讨论，每组选定一名记录员，记录讨论发言的情况。

2.各组整理讨论结果，填写电磁铁与条形磁铁的异同记录表。

3.汇报交流：

请一到两个小组汇报整理的情况，其他同学补充发言。

共同梳理，形成共识：

（二）、电磁铁在生活中的运用

1.提问：电磁铁有哪些特性？利用这些特点，电磁铁能应用于哪些方面？

2.视频介绍

⑴. 谈话：因为电磁铁通电时有磁性，切断电流后磁性消失的性质，电磁铁被广泛应用到生活中。电磁铁在生活中的应用非常广泛，下面我们来看一段视频。

⑵. 播放视频，介绍电磁铁在生活中的应用。

3.观察分析：

⑴. 老师这里还有一些小电动机，一个电铃，一个电话听筒……你能找出它