一篇不错的调幅接收机、收音机设计报告。写了好久
步学习和掌握了有关高频原理的有关知识,特别是动手操作(焊接与调试)方面,
加深了对调幅收音机原理及调试技术的认识,进一步巩固了对高频知识的理解,
掌握简单电子产品的设计、制作、调试的方法。在设计时根据课题要求,复习相
关的知识,查询相关的资料。根据实验条件,找到适合的方案,找到需要的元器
件及工具,进行实验。这次实验的重点是通过实践操作和理论相结合,提高动手
实践能力,提高科学的思维能力,并且了解到更多的有关调幅收音机的知识,使
知识更加丰富,使自己更加充实。与此同时也锻炼了我们的做事耐心度和细心以
及动手操作能力,我们能够完成这次设计任务,相信这对以后在社会上工作和学
习会有很多帮助,让我们能更好的进入工作状态。最重要的是,这次课程设计也
增加了我们对问题的研究和探讨,在我们以后的学习中会有更多的帮助。高频电
子线路作为我们的主要专业课之一,虽然在大二 开学初我们对这门课并没有什么兴趣,觉得那些枯燥乏味,但在这次课程设计后
我们发现自己在一点一滴的努力中对高频的兴趣也在逐渐增加。作为一名应用电
子技术专业的大二学生,我们觉得做高频电路设计是十分有意义的,而且是十分
必要的。在学习的过程中带着问题去学我们发现效率很高,这是我们做这次电路
设计的又一收获。然后,要做好一个收音机设计,就必须做到:在设计电路之前,
对所用的调幅收音机内部结构有一个系统的了解,知道该收音机内需要哪些元器
件;要有一个清晰的思路和一个完整的焊接流程图;在设计程序时,不能妄想一
次就将整个电路板焊接好,要认真仔细,养成做事有耐心的好习惯,一个产品的
焊接调试的完美与否不仅仅是实现功能,而应该让人一看就能看出你的动手能
力。在设计过程中遇到问题是很正常的,但我们应该将每次遇到的问题记录下来,
并分析清楚,以免下次再碰到同样的问题。在焊接调试的过程中发现了自己的不
足之处,可惜自己这次收音机有声音却收不到几个电台,这是我这次设计的最大
遗憾!
在完成高频调幅收音机电路设计后,我发现我还有许多不足之处,在焊接的时
候存问题错误,要不然肯定能收到很多电台的。通过这次收音机电路设计,我的
动手能力又得到了一次进步。
六、参考文献:
【1】 谢自美《电子线路设计、实验、测试(第四版)》电子工业出版社。
2008年四月
【2】 侯建军《电子技术基础实验、综合设计实验与课程设计》高等教育出
版社
【3】 谢嘉奎《电子线路—非线性部分》(第四版)高等教育出版社