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二年级下册数学应用题(解决问题)

发布时间:2021-06-07   来源:未知    
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用来帮助学生提高解题的能力。

用来帮助学生提高解题的能力。

1、12元钱可以买3个雪糕, 36元钱可以买几个雪糕?先算: 1个雪糕多少钱?

12÷3 = 4 (元)

再算:可以买几个雪糕?

36÷4 = 9(个) 综合算式:36÷(12÷3) = 36÷4 = 9(个)答:可以买9个.

用来帮助学生提高解题的能力。

2、48元钱可以买8本书,36元 钱可以买几本书?先算: 1本书几元钱?

48÷8 =6 (元)

再算:可以买几本书?

36÷6 = 6(本) 综合算式:36÷(48÷8) = 36÷6 = 6(本)答:可以买6本.

用来帮助学生提高解题的能力。

3、3杯可乐18元钱,8杯可乐呢?先算: 1杯可乐几元?

18÷3 = 6 (元)

再算:可以买几个雪糕?

6×8 = 48(元) 综合算式:18÷3×8 = 6×8 = 48(元)答:8杯可乐48元。

用来帮助学生提高解题的能力。

4、第一个筐里有34个苹果, 第二个筐里有18个苹果,要从第 一个筐里拿多少个放到第二个筐 里,才能使两个筐的苹果一样多?先算: 第一筐比第二筐多几个?再算:取几个到第二筐?

34 - 18= 16 (个)

16÷2 = 8(个) 综合算式:(34-18)÷2 = 16÷2 = 8(个) 答:拿8个.

用来帮助学生提高解题的能力。

5、老师买了3本书,每本7元, 还买了6个笔记本,每本3元, 老师一共花了多少钱? 3×7=21(元) 3×7+6×3 6×3=18(元) =21+18 21+18=39(元) =39(元)答:老师一共花了39元。

用来帮助学生提高解题的能力。

6、二(3)班同学分小组去参加活 动,如果分成6组,平均每组有6人, 如果分成4组,平均每组有几人?先算: 203班一共有几人?

6×6 = 36 (人)

再算:平均每组有几人?

36÷4 = 9(元) 综合算式:6×6÷4 = 3 6÷4 = 9(人)

答:平均每组有9人。。

用来帮助学生提高解题的能力。

7、植物园里有一些花,如果 每排摆6盆,可以摆4排,如 果每排摆8盆,可以摆几排?先算: 一共有几盆花? 再算:可以摆几排?

6×4 = 24 (盆)

24÷8 = 3(排) 综合算式:6×4÷8 = 24÷8 = 3(盆)答:可以摆3盆。

用来帮助学生提高解题的能力。

8、有3箱矿泉水,每箱8瓶, 把这些水平均分给6个小朋友, 每个分几瓶?先算: 一共有几瓶水? 再算:每个分几瓶?

3×8 = 24 (瓶)

24÷6 = 4(瓶) 综合算式:3×8÷6 = 24÷6 = 4(瓶)答:每个分4瓶。

用来帮助学生提高解题的能力。

9、二(4)班的学生如果每6个 人合用一台电脑,需要6台,如 果4人合用一台,需要几台?先算: 一共有几人?再算:需要几台?

6×6 = 36 (人)

36÷4 = 9(台) 综合算式:6×6÷4 = 36÷4 = 9(台)答:需要9台。

用来帮助学生提高解题的能力。

10、二年级有56名同学,8名 老师,他们一起去春游,需要 乘几辆车?先算: 一共有几人乘车?

56+8=64(人)

再算:需要乘几辆车?

64÷8 =8(辆) 综合算式:(56+8)÷8 = 64÷8 = 8(辆)答:需要乘8辆。

用来帮助学生提高解题的能力。

11、二(1)班有男生20人, 女生22人,如果每7人分成 一组,可以分成几组?先算: 一共有几人?

再算:可以分成几组?

20+22=42(人)

42÷7 = 6(组) 综合算式:(20+22)÷7 = 42÷7 = 6(组)答:可以分成6组。

用来帮助学生提高解题的能力。

12、小刚折了25朵红花,小丽 折了15朵红花,小红折

了8朵黄 花,红花的朵数是黄花的几倍?先算: 一共有几朵红花?

25+15=40(朵)

40÷8 = 5 综合算式:(25+15)÷8 = 40÷8 =5答:红花的朵数是黄花的5倍。

再算:红花的朵数是黄花的几倍?

用来帮助学生提高解题的能力。

13、体育馆里原来有红球36个, 白球8个,二(1)班的学生借走了 4个红球,现在红球是白球的几倍?先算: 现在有几个红球?

32÷8 = 4 综合算式:(36-4)÷8 = 32÷8 =4答:现在红球是白球的4倍。

再算:现在的红球是白球的几倍?

36-4=32(个)

用来帮助学生提高解题的能力。

14、鸡有8只,鸭子的只数是 鸡的2倍,鸡鸭一共有多少只?先算: 鸭子有几只? 再算:一共有几只?

8×2=16(只)

16+8=24(只) 综合算式:8×2+8 = 16+8 = 24(只)答:鸡鸭一共有24只。

用来帮助学生提高解题的能力。

15、小红折了9朵红花,她折的 黄花是红花的4倍,她折的黄花 比红花多几朵?先算: 黄花有几朵?

9×4=36(朵)

36-9=27(朵) 综合算式:9×4-9 = 36-9 = 27(朵)答:黄花比红花多27朵。

再算:黄花比红花多几朵?

用来帮助学生提高解题的能力。

16、雷锋小队分成了3个小组折 纸花,每个小组有3人,如果每人 折4朵纸花,一共可以折多少朵?先算: 雷锋小队一共有几人? 再算:一共可以折几朵?

3×3=9(人)

9×4=36(朵) 综合算式:3×3×4 = 9×4 = 36(朵)答:一共可以折36朵。

用来帮助学生提高解题的能力。

17、小红、小军、小欢比赛踢毽 子,小红踢了32个,小军踢了8个, 小欢踢了48个。小红踢的个数是 小军的几倍?

32÷8 = 4答:小红踢的个数是 小军的4倍。

用来帮助学生提高解题的能力。

18

3×3=9(人)

18÷(3×3)

18÷9=2(瓶)

= 18÷ 9= 2(瓶)答:平均每人分2瓶。

用来帮助学生提高解题的能力。

19每天吃三次,每次两片。

30片 一瓶药够吃几天? 30÷(2×3) 2×3 = 6(片) = 30÷ 6 30÷6 = 5 (天) = 5(天) 答:一瓶药够吃5天。

用来帮助学生提高解题的能力。

20、小红有20颗糖,小刚有 7颗糖,小红送给小刚2颗后, 她的糖是小刚的几倍?先求现在的小红有几颗糖? 20-2=18(颗) 再求现在的小刚有几颗糖? 7+2=9(颗) 最后求小红是小刚的几倍?

答:她的糖是小刚的2倍。

18÷9 = 2

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