七年级上册科学第二章第四节 细胞

进行准备,适用版本：浙江教育出版社,七年级上册第二章内容

七年级上册科学第二章

第四节 细胞

一、.细胞的发现

平时生活中我们用肉眼观察各种事物，其实在我们的地球上还有一个我们肉眼看不到的世界，微观世界。这时候，我们就要借助工具——显微镜来进行观察。 1590年荷兰人用两块凸透镜组成显微镜。

1665年英国人胡克观察木栓切片时，首先发现了细胞（cell）。

细胞的大小：一到几十微米（10-6米）之间。 二.细胞学说

细胞到底是什么呢？显微镜发明后，科学家们一直一边观察动植物的细胞，一边在思考。 从原型——原液——细胞学说（施莱登和施旺提出）德国人

细胞学说：动物和植物都是由相同的基本单位——细胞所构成。

细胞是动植物进行生命活动的基本单位。 1）细胞的各部分结构和作用

细胞的基本结构分别是细胞膜、细胞质、细胞核。

细胞膜：保护细胞并控制细胞与外界之间的物质交换，非常薄；细胞质：是细胞进行生命活动的主要场所； 细胞核：含遗传物质，控制遗传形状。 此外，植物细胞所特有的结构有细胞壁、叶绿体、液泡。 细胞壁：保护与支持植物细胞； 叶绿体：进行光合作用的场所； 液 泡：内含细胞液。 2）动植物细胞的异同点

相同点：都有细胞膜、细胞质和细胞核。

不同点：a 植物细胞中具有细胞壁和叶绿体，成熟的植物细胞一般 还有大液泡，动物细胞中没有这两种细胞器；

b 植物细胞中细胞膜的作用是保护细胞和控制细胞内外的物质交换，动

物细胞的细胞膜是细胞质和外界之间的唯一屏障。三.细胞的分裂、生长和分化

1）细胞的分裂：指一个母细胞经过复杂变化，分裂成两个子细胞的过程。注意：如果是单细胞生物，那么细胞分裂会引起生物个数的增多。2）细胞的生长：指细胞由小变大的过程。生物体的生长指生物体内细胞数目增多、 细胞体积增大和细胞间质增加的过程。

3）细胞的分化：有的细胞停止分裂，形成具有不同形态和功能的细胞的过程。四.显微镜的结构和使用

1）显微镜的结构

（1）目镜：5×、10×或15×；目镜长倍数小； （2）镜筒：上端是安装目镜的地方；

（3）物镜转换器：连有物镜（低倍物镜10×，高倍物镜40×，油镜100×）；物镜长倍数大；

（4）压片夹（也叫金属夹）；

（5）载物台：中间有一个通光孔；

（6）遮光器：遮光器上有大小不一的光圈； （7）反光镜：有平面镜和凹面镜 ； （8）粗准焦螺旋（粗调节轮） ； （9）细准焦螺旋（细调节轮）； （10）镜臂； （11）镜柱； （12）镜座 。

2）显微镜的使用包括：