附件2
河南师范大学本科毕业论文(设计)评分标准
(适用于理科类学生)
项目权重分值参 考 标 准评分优秀(90分及以上)良好(80-89)中等(70-79)及格(60-69)不及格(60分以下)调
研
论
证0.1100能独立查阅中、外文文献以及从事其它形式的调研,能较好地理解课题任务并提出有效的实施方案,有分析整理各类信息、从中获取新知识的能力除全部阅读教师指定的参考资料、中、外文文献外,还能阅读其它外文资料,能较好地分析整理各类信息,并提出较合理的实施方案能阅读教师指定的参考资料、中、外文文献,有分析整理各类信息能力,有实施方案能阅读教师指定的参考资料,有实施方案未完成教师指定的参考资料及文献的阅读,无信息分析整理,实施方案不合理 技术水平
与实际能力0.2100设计合理、理论分析与计算正确,实验数据准确可靠,有较强的实际动手能力、分析能力和计算机应用能力设计比较合理、理论分析与计算正确,实验数据比较准确,有一定的实际动手能力、分析能力和计算机应用能力设计比较合理,理论分析与计算基本正确,实验数据基本准确,实际动手能力尚可设计基本合理,理论分析与计算无大错设计不合理,理论分析与计算有原则错误,实验数据不可靠,实际动手能力差 研究成果、基础理论与专业知识0.2100对研究的问题能较深刻分析或有独到之处,成果突出,反映出作者很好地掌握了有关基础理论与专业知识对研究的问题能正确分析或有新见解,成果比较突出,反映出作者较好地掌握了有关基础理论与专业知识对研究的问题能提出自己的见解,成果有一定意义,反映出作者基本掌握了有关基础理论与专业知识对某些问题提出个人见解,并得出研究结果,作者对基础理论和专业知识基本掌握缺乏研究能力,未取得任何成果,反映出作者基础理论和专业知识很不扎实 创新0.1100有重大改进或独特见解,有一定实用价值有较大改进或新颖的见解,实用性尚可有一定改进或新的见解有一定见解观念陈旧 论文(说明书)
撰写质量0.1100论文结构严谨,逻辑性强,论述层次清晰,语言准确,文字流畅,完全符合规范化要求,书写工整或用计算机打印成文论文结构合理,
符合逻辑,文章层次分明,语言准确,文字流畅,达到规范化要求,书写工整或用计算机打印成文论文结构基本合理,层次较为分明,文理通顺,基本达到规范化要求论文结构基本合理,论证基本清楚,文字尚通顺,勉强达到规范化要求内容空泛,结构混乱,文字表达不清,错别字较多,达不到规范化要求 答