活动二：判定定理1的应用
例1：课本41页例题1自主完成
例2：已知：ΔABC和ΔDEF中， ∠A=400，∠B=800，∠E=800， ∠F=600。 求证：ΔABC∽ΔDEF
五、巩固练习：比一比，看谁做得快！
1、应用这节课学的判定定理1判定下列三角形中哪些是相似的？哪些不是相似的？
相似的用线段把它们联起来.
° °
40
80
65
70
° 4545
2、已知：如图，Rt ABC中，CD是斜边上的高．
A
B
C
D
E
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