了一个加减分细则。比如,每次发下去的作业,先让得了优的孩子们去组长那里加分;早上没有带红领巾的同学,要被组长减5
分等。加分的项目多,每次加的少;减分项目少,每次减的多。半学期下来,有的孩子积分到了180多分。我用班费买了很多文具、玩具。学期中间,让组长把每个人的分数制成钱票,用一节课时间专门用自己钱去买喜欢的东西。这样坚持下来,每一个学生对自己的积分都非常看重,还经常暗地里比较,盯着哪个同学犯错要扣分。所以本学期班级里的纪律都比较平稳。
4、积极准备学校的每一次活动。体操比赛时,抓住体育课、自习课进行训练;在运动会前,利用下操时间训练运动员;朗读比赛时,慎重选稿,请孙静老师帮忙指导……一次次认真准备,总会有一些些收获,一次次汗水播撒,孩子们的班级凝聚力也越来越强了。
5 、做好家访工作。老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮的同学和行为规范不好的更要家长共同管教。我们班的张博元,有一段时间,天天不写作业,学校里面的作业,也是老师逼着才可以完成,给家里打了电话之后。才知道父母都出差了,只有奶奶在家里看着。于是我就通过他的妈妈与他奶奶取得了联系,反应了情况,第二天张博元的作业就有了很大的改善。