3.2 可持续发展 生态文明(课时3)(2)

来，森林覆盖率由80年代初的12%提高到目前的18.21%。这一成绩的取得是坚持 的基本国策的结果。（ ） A．保护环境 B. 对外开放 C. 计划生育 D. 科教兴国 ▲ 多项选择

1．下列关于人口、环境、经济的关系表述正确的是（ ） A．人口越少，经济发展越快

B. 人口发展要与经济社会发展相适应

C. 人口过多和过快增长给生态环境带来沉重压力 D．人口过多和过快增长直接影响了我国经济的发展 2．每年6月5日是“世界环境日”。2013年环境日的主题是“思

前、食后，厉行节约”。全球每年约有13亿吨食物被浪费，超过撒哈拉以南非洲地区所产食物的总和。这提示我们

（ ）

A．粮食浪费是世界问题，与我国无关 B．节约，要从我们每个人做起

C．浪费行为加剧了资源的短缺、环境的恶化 D．必须坚持科学发展观，实施可持续发展战略 ▲ 观察与思考

上帝对地球的现状很不满意，便让时光倒流了1000万年，于是，地球又出现了原始森林、草地、兽类、昆虫——上帝要离去时，对所有的动物说：“我把这个世界交给你们了，你们还有什么要求吗？”动物们立即一群群向上帝跪下，指着森林边的一群猴子齐声说道：“上帝呀，请把猴子们灭绝了吧！”

（1） 阅读这则笑话，谈谈上帝为什么对地球的现状不满意，并列

举有关现象说明。

（2）这个笑话暗示导致上帝对地球现状不满意的主要原因是什

么？

（3）联系实际谈谈我国怎样才能将解决该笑话暗示的问题。

▲ 请你设计

请你为建设生态文明，设计两条宣传标语。

五、教学反思