新生适应性成长小组策划书
游戏方法
(1)在场地两端画一横线,两线之间的地方是河水,所有组员站于横线以外。
(2)带领组员幻想大家因飞机失事而流落南美亚马逊河区,假如能够顺利渡河便可脱险。但河中满布食人鱼,稍有不慎蛈入河中便会被吃掉。
(3)组员把两张大纸作为救生艇,但须于指定时间内渡河,过河时间要遵守两项规则:
a)所有成员必须“同时”渡河;
b)所有成员身体任何部分都不得触及河水。
(4)过河后,组员讨论小组解决问题的过程和感受。
注意事项
(1)渡河未必成功,但重要的是在过程中,组员能参与讨论解决问题的方法。
(2)渡河时,组员身体会有紧密接触,要小心组员感受。
4、用问答形式喊出信念。“工作者问:今天大家玩得开心不开心啊?组员答:开心;工作者问:今天大家有收获吗?组员答:有;工作者问:我们的团体是什么?组员答:勇往直前;工作者问:我们的信念是什么?组员答:年轻无极限,青春我做主!
5、填写评估表。对本次活动作出评估,对下一次活动提出要求,并约好下次的活动时间。工作员对大家提出希望,希望大家在课余时间能够多一些交流,再见面时互相打招呼。邀请大家下次活动时仍能积极参加。
【树立自信篇】
主题:我行!我秀!我做主!
【单元目标】
(1) 进一步加深组员间的团结协作和相互沟通能力。
(2) 增强组员的自信心,提高人际交往的主动性.
1、击鼓传球
场地:社工实验室