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这首古诗是代诗人所作。不仅赞美了庐山雄奇壮观千姿百态
的景象,还揭示了人生哲理,其中后两句诗的意思是
六、语言积累。(7分)
1.
2.山重水复疑无路,
3.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马,
那声音如同 ,好像大地都被震得颤动起来。
4. 爬山虎的嫩叶,不大子绿得那么 ,看着非常 。
5.它还会丰富多腔地叫唤,、的时候,他还会咕噜咕噜的给自己解闷。
七、用修改符号修改病句。(4分)
1. 月光下,奶奶讲述了许多过去的往事。
2.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
八、阅读短文,回答问题 (19分)
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的(de dí)确有时候很乖。它会.
找个暖和(huo hã)的地方,成天睡大觉,无(忧 优)无虑,什么事也不过问。.
可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭(pín píng)谁怎么呼(换 .
唤),它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?
可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职(zhǐ zhí)。它屏息凝视,一连就.
是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
1、短文选自 的《 》,我们还学习了他的另一篇课文是
《 》。(3分)
2、划掉文中括号里错误的读音或汉字。 (3分)
3、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。( ) (1分)