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提高中学生英语水平形成性评价活动及评价表
英语是个逐渐积累的过程，基于目前班级的基础情况，日常学习活动中和单元学习活动中的听力水平、口语水平、阅读水平、写作水平，设计了自己评价、小组评价和教师评价的几个环节。
材施教。
说明：本评价表旨在评价学生语言运用能力，评价学生语音、语调、语感、语速等方面的水平，并从这四个方面总体评价学生的口语能力。
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