武术长拳课的导入语(2)

学生：学生的激情再一次被激发：“好-------太好了

- ----”

老师：：问：“谁知道刚才老师表演的是什么节目”？ 学生：不约而同的回答“武----------术----------”。 老师：那么有哪位同学知道武术是什么吗？

学生： （七嘴八舌，议论纷纷）我知道，武术就是霍元甲。

还有的同学说：不对，是李小龙。是-------

成龙，是---------- --------

“ 哈哈！-------，嘻----------哈-----”(学

生大声笑了起来)

老师：他们都是武术大师但不是武术，大家可以课下

讨论一下。

老师：中华武术博大精深、源远流长，是我国传统体

育的重要组成部分,是有技击和健身为一体，是初中体育教学的重要内容。武术文化蕴涵着丰