中等职业学校(2)

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4. 掌握音频、视频，日用电器，办公自动化设备三大类电子电器设备中至少一大类的工作原理、生产过程、主要性能指标和经营、保养知识。

5. 掌握相关电子电器设备的控制元件及典型控制系统的基本知识。 6. 掌握相关常用元器件性能及功能的基本知识。

7. 熟悉上述电子电器设备生产、检修、经营职业岗位的规范和职业道德。 (二) 能力结构及要求

1. 具有较扎实的焊接基本功。

2. 具有相关电子元器件和电冰箱、空调器零部件的检测能力和选购能力。 3. 能够熟练使用相关的常用检测仪器(含仪表、设备)和工具。

4. 具有安装、调试、检测与维修家用音频、视频产品，日用电器产品，办公自动化设备中某一类电子电器设备的能力。

5. 具有操作、维护电子电器设备的能力。

6. 具有上述电子电器设备经营中各个业务环节的基本工作能力。 7. 具有一定的创新精神和创业能力。

8. 具有良好的表达、理解能力和终身学习能力。

9. 具有一定的接受和处理信息的能力、社会交往能力和合作精神。 10. 具有查阅电子电器相关资料及其产品说明书的能力。 11. 具有较强的敬业精神和吃苦耐劳精神。

四、课程设置及教学要求

课程设置分为文化基础课程、专业课程(含专业通用课程、专门化课程、教学实训和综合实习) 两大类，并开设培养综合能力和拓宽知识面的一些讲座。

(一) 文化基础课程 1. 德育(176学时)

(1) 职业道德与职业指导(32学时)

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。

(2) 法律基础知识(32学时)

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念,提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。

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