学生自由阅读“自学提示”,然后按要求独自自学课文。
2、检查自学情况:
学生自由阅读“自学提示”,然后按要求独自自学课文。
2、检查自学情况:
(1)出示词语认读
扭身 胯下 厨房 套住 刺猬 畜生 逃窜 a、小组派代表认读,读后全班讲评纠正
b、齐读
在这篇课文中,由于鲁迅的语言文白相间,学生在字词方面可能会出现问题,学生
可能会提出不理解“其间、无端、素不知道、如许”等词语,因此我设计了连线练习以帮助学生理解;
把下面的词语与正确的解释连线:
其间 只知道
无端 稀奇
素不知道 如此
如许 从来不知道
希奇 其中
单知道 无缘无故
(2)理清课文层次,了解课文内容。
谁来说说课文的主要内容是什么?(小组派代表答)
(课文先描绘了“我”记忆中看瓜刺猹的闰土,接着写与闰土相识、相处的过程,
最后写两人的分别和友谊。)