苏科版物理九下《电功率》word讲学稿(1)(3)

二、电功率（2）

班级姓名学号

【学习目标】

1、了解“测量小电灯功率”实验原理，能根据公式P=UI学会设计实验的具体方法；

2、会测小灯泡的额定功率和实际功率；通过测量，体验额定功率和实际功率的区别；

3、会画实验电路图，能熟练的进行电路连接和操作，能准确记录测量数据和进行数据分析。

【课前准备】

1、看课本P10，了解“测量小电灯功率”的实验目的和实验原理，本实验要测量的是哪两个物理量？为什么？

2、结合学过的“伏安法测电阻”的实验，学着设计本实验的电路图，了解测电阻和测电功率有什么区别和联系？

3、根据实验桌上提供的实验器材，把课本P10中的“设计实验”有关预习步骤完成填空，小组同学合作了解实验方法，及实验操作注意事项。

4、你准备把小电灯两端的电压调节成哪三个数值？怎样调节灯泡两端的电压？同时要记录哪几个测量数据？怎样观察和对比灯泡的亮度？把实验结果记录在P11表格中。

5、完成P11中的实验结论，了解小灯泡的额定功率和实际功率有什么区别？通过对实验数据的计算，比较实际功率和额定功率的大小之间的关系，以及对灯泡亮度的影响。

6、完成下列基本填空：

①、测量小电灯的功率的实验原理是；选用的小灯泡额定电压是V；

②、实验电路中滑动变阻器的作用是什么？、。

③、电灯的实际功率是指；灯泡的亮度决定于实际功率的大小，实际功

率越大，灯泡越。计算出小灯泡的额定功率是。

④、白炽灯上的铭牌“PZ 220--100”表示的含义是、。

【课堂例题】

例1、在“测定小灯泡电功率”的实验中，为了测出额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，至少要用节干电池，电压表应和并联，电压表最好选用V的量程。闭合开关后要调节，使电压表的示数为V；若此时电流表的示数为0.2A，则该灯泡的额定功率为W。

分析：

例2、灯泡的明暗程度取决于灯泡的__ __功率。当U实＞U额，则P实__ _P额，灯泡很亮，可能烧毁；当U实＝U额，则P实_ __P额，灯泡正常发光；当U实＜U额，则P实_ _P额；灯泡较暗。

分析：