高一语文荷塘月色

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荷塘月色_____朱自清 _____朱自清 制作人:朱小彦 制作人 朱小彦

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一.教学步骤学习目标 作者简介 写作背景 课文朗读 内容结构 修辞手法 艺术特点

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学习目标: (一)学习目标:1.学习细腻传神的语言,掌握新鲜贴切的比喻, 1.学习细腻传神的语言,掌握新鲜贴切的比喻,体会移觉手法的运 学习细腻传神的语言 用。 2.掌握景物刻划以及情景交融的写法，体会文章严谨结构。 2.掌握景物刻划以及情景交融的写法，体会文章严谨结构。 掌握景物刻划以及情景交融的写法 3.了解作者创作的心情以及这种心情下的社会内容。 3.了解作者创作的心情以及这种心情下的社会内容。 了解作者创作的心情以及这种心情下的社会内容 4.学习细腻传神的语言 掌握新鲜贴切的比喻 体会移觉手法的运用。 学习细腻传神的语言,掌握新鲜贴切的比喻 体会移觉手法的运用。 学习细腻传神的语言 掌握新鲜贴切的比喻,体会移觉手法的运用 5.掌握景物刻划以及情景交融的写法，体会文章严谨结构。 掌握景物刻划以及情景交融的写法，体会文章严谨结构。 掌握景物刻划以及情景交融的写法 6.了解作者创作的心情以及这种心情下的社会内容。 了解作者创作的心情以及这种心情下的社会内容。 了解作者创作的心情以及这种心情下的社会内容

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作者简介朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实。 朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实。 1898年出生于江苏东海。 1898年出生于江苏东海。 年出生于江苏东海 1916年考入北京大学预科班。 1916年考入北京大学预科班。 年考入北京大学预科班 1903年随家定居扬州，自称“ 1903年随家定居扬州，自称“我是 扬州 年随家定居扬州 人”。 1923年发表长诗《毁灭》,震动当时的诗 1923年发表长诗《毁灭》 年发表长诗 坛。 1929年出版诗集《踪迹》 1929年出版诗集《踪迹》。 年出版诗集 1925年任清华大学教授。 1925年任清华大学教授。 年任清华大学教授 1928年出版散文集《背影》 1928年出版散文集《背影》,成为著名的 年出版散文集 散文家。 散文家。 1928年 月病逝于北京。 1928年8月病逝于北京。

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课文背景本文写与1927年7月，正是蒋介石发动“四一二” 反革命政变之后，白色恐怖笼罩着中国大地。 朱自清先生是一个在“五四”新文化运动中涌现 出来的知识分子，他信奉民主主义，富有正义感和同 情心，可又与时代斗争的旋涡保持一定的距离。他只 是一个民主型的战士，虽不满现实，可又缺乏信心和 勇气去抗争，只能努力使自己暂时忘却现实中的一切， 结果又无法忘却。作者这种矛盾的情绪，是一种难以 言传的微妙幽深

的情绪。但作者还是惟妙惟肖地“言 传”了出来。靠什么言传呢？靠写景，传朦胧的淡淡 的哀愁与喜悦之情，使我们沉浸在一种苍茫、淡雅、 如诗如画、如梦如幻的朦胧美之中。

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四:美文朗读赏析

五:内容结构分析

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颇不宁静——独出家门 寻求解脱——漫步小径 排忧解烦——观荷赏月 心系江南——返回家中欲静不得、 欲静不得、超脱不得的苦闷和矛盾

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荷叶像裙

形态美 荷花似星荷香比歌 荷波如电

动态美

月下 荷塘

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荷塘 月色

月光如水 薄雾似纱 花叶若梦 灌木班驳 杨柳影倩 光影成曲

正面 描写 侧面 描写

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荷塘 四周

杨柳高高低低 树色如烟如雾 远山隐隐约约 路灯没精打采 蛙蝉热热闹闹

静

动

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景物的总体特点是怎样的? 淡淡的景 淡淡的情 浓浓的情

淡淡的

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①叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星， ②正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚 出浴的美人。 出浴的美人。 这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般， ③这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎 时传到荷塘的那边去了。 时传到荷塘的那边去了。 月光如流水一般， ④月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上 叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样； ⑤叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱 的梦。 的梦。 月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木， ⑥月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下 参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般…… 参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般 树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾…… ⑦树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾 树缝里漏着一两点路灯光， ⑧树缝里漏着一两点路灯光，是渴睡人的眼 。

找找比喻句

比喻具体形象

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拟人灵秀动人

①层层的叶子中间，零星地点 层层的叶子中间， 找找拟人句 缀着些白花，有袅娜地开着的， 缀着些白花，有袅娜地开着的， 有羞涩到打着朵儿的…… 有羞涩到打着朵儿的 叶子本是肩并肩地挨着…… ②叶子本是肩并肩地挨着 叶子底下是脉脉的流水…… ③叶子底下是脉脉的流水

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叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

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有 袅 娜 地 开 着 的

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有 羞 涩 地 打 着 朵 儿 的

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如 碧 又 天 里 的 星 星

正 如 一 粒 粒 的 珠 ， 明

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又 如 刚 出 浴 的 美 人

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月光如流水一般，静静地泻在这一 — 片叶子和花上，薄薄的青雾浮起在 — 荷塘里。泻：“泻”有倾泻意，与“静静地”配合在一起， 有倾泻意， 静静地”配合在一起， 准确地写出了月光有形而

无声的特点。 准确地写出了月光有形而无声的特点。显示了月光 的幽静之美。 的幽静之美。 浮：显示出雾的轻飘状态，是轻而缓地出来。 显示出雾的轻飘状态，是轻而缓地出来。 突出雾的轻和柔。 突出雾的轻和柔。

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叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样； 叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又 像笼着轻纱的梦。 像笼着轻纱的梦。

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洗：表现月光的洁白柔和而又鲜艳欲滴。 表现月光的洁白柔和而又鲜艳欲滴。 笼：写出叶子和花在月光下的轻飘柔美的 姿容，衬托了月光的朦胧、柔和。 姿容，衬托了月光的朦胧、柔和。

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弯弯的杨柳的稀疏的倩影， 弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画 — 在荷叶上。 在荷叶上。画：充满艺术灵性，更能写出投在荷叶上的 充满艺术灵性， 倩影之真之美。 倩影之真之美。