儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
（1）从诗中的“________”“________”“________”等词语可以看出，本诗所写的季节是________。（2）“急走”“追”这两个词语有什么样的表达作用？
13. （19分）课外阅读。
雨后
冰心
嫩绿的树梢闪着金光，
广场上成了一片海洋！
水里一群赤脚的孩子，
快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水，
把水花儿溅得高高。
他喊：“妹，小心，滑！”
说着自己就摔了一跤！
他拍拍水淋淋的泥裤子，
嘴里说：“糟糕——糟糕！”
而他通红欢喜的脸上，
却迸射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辨儿，
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