2014年特岗教师考试《小学教育理论综合》专家预(3)

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D.上位学习

14.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

15.某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于( )。

A.场依存型

B.场独立型

C.冲动型

D.沉思型

参考答案及解析

1.B【中公专家解析】略

2.B【中公专家解析】童年期的大部分时间是在学校里度过的，而学生的主要活动是学习。故本题选B。

3.B【中公专家解析】耶基斯一多德森定律又称“倒U曲线”，是指中等强度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。该定律认为，最佳的动机激起水平与作业难度密切相关：在比较容易的任务中，工作效率随动机的提高而上升；随着任务难度的增加，动机的最佳水平反而有逐渐下降的趋势。

4.D【中公专家解析】首先，建构主义认为学习是一个主动的过程，是个体主动建构自己知识的过程。其次，建构主义认为学习中的建构是双向的，即学习不仅是对新信息意义的建构，同时也包含对原有经验的改造和重组。故本题选D。

5.C【中公专家解析】略

6.A【中公专家解析】心理咨询分为三个阶段：诊断、咨询、巩固。心理辅导和心理咨询的基础方法是倾听。

7.C【中公专家解析】心理辅导作为学校教育的一部分，其目标应与教育目标相一致，但它的性质又不同于学校其他工作，它直接指向学生的心理素质。

8.A【中公专家解析】学生座位为课堂教学服务而安排，对课堂整个教学活动有影响。故本题选A。

9.B【中公专家解析】道德情感是品德心理结构中最具有动力色彩的成分。

10.B【中公专家解析】根据《中华人民共和国教师法》第十三条的规定，中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。故本题选B。