等腰三角形判定,比较不错的课件
新课标人教版八年级数学上册
12.3.1 等腰三角形(第二课时) 第二课时)
等腰三角形判定,比较不错的课件
A
等腰三角形有什么性质? 等腰三角形有什么性质? 1.等腰三角形的两底角相等. 等腰三角形的两底角相等. 等腰三角形的两底角相等 等边对等角” (简写成 “等边对等角”) ∵AB=AC(已知) (已知) ∴∠B=∠C(等边对等角) ∴∠B=∠C(等边对等角)
B
C
A
2.等腰三角形的顶角的平分线、底 等腰三角形的顶角的平分线、 等腰三角形的顶角的平分线 边上的中线、底边上的高互相重合. 边上的中线、底边上的高互相重合. 简写成“三线合一” ( 简写成“三线合一” )B D C
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1.已知:如图,CD是等腰直角三角形ABC斜 1.已知:如图,CD是等腰直角三角形ABC斜 已知 是等腰直角三角形ABC 边上的高,找出图中有哪些线段和角相等, 边上的高,找出图中有哪些线段和角相等, 哪些等腰直角三角形? 哪些等腰直角三角形?
C
等腰直角三角形有: 等腰直角三角形有: △ABC ,△ACD , △BCD。 。
A
D
B
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2.如图,∠A=36°,∠DBC=36°,∠C=72°, 如图, A=36° DBC=36° C=72° 分别计算∠ 的度数, 分别计算∠1、∠2的度数,并说明图中有哪 些等腰三角形. 些等腰三角形.A
D 0D 2 C
C
1B
A
B
3.如图,AC和BD相交于点O,且AB∥DC, 如图,AC和BD相交于点O 相交于点 AB∥DC, OA=OB,求证:OC=OD. OA=OB,求证:OC=OD.
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在一般的三角形中,如果有两个角相等, 在一般的三角形中,如果有两个角相等, 那么它们所对的边有什么关系? 那么它们所对的边有什么关系? 等腰三角形的判定定理: 如果一个三角形有两个角相等, 如果一个三角形有两个角相等,那么 等角对等边” 这两个角所对的边也相等 “等角对等边” 等角对等边 ∵ △ABC中 中,∠ C (已知) 已知: ABC中 ∠ ∠C(如图). 已知:在△中,∠B=∠B=∠已知如图). () ∴ AB=AC (. 对等边 等 求证: 求证:AB=AC. 角对等边) A 12
B
D
C
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4. 已知:如图,AD∥BC,BD平分∠ABC. 已知:如图, ∥ , 平分 平分∠ . 求证: 求证:AB=AD. .A3 1 2
D
B
C
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5.如图,把一张矩形的纸沿对角线折 如图, 重合部分是一个等腰三角形吗? 叠.重合部分是一个等腰三角形吗?为什 么? EA F 1 B 2 D
3
C
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[例1]求证:如果三角形一个外角的平分线 1]求证: 求证 平行于三角形的一边,那么这个三角形是等 平行于三角形的一边, 腰三角形. 腰三角形.E
A
1 2
D
B
C
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探究1 探究1:在△ABC中,已知AB=AC,BO平分 ABC中 已知AB=AC,BO平分 AB=AC,BO ABC,CO平分 平分∠ ∠ABC,CO平分∠ACB. AB≠AC过点O作直线EF//BC交AB于E,交AC于F. 过点O作直线EF//BC交AB于E,交AC于 EF//BC
(1)请问图中有多少个等腰三角形?说明理由. 请问图中有多少个等腰三角形?说明理由. 线段EF和线段EB,FC之间有没有关系? EF和线段EB,FC之间有没有关系 (2)线段EF和线段EB,FC之间有没有关系? 若有是什么关系? 若有是什么关系?A
A E 0 B
若 AB ≠ AC FCB
E 0
F
C
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已知等腰三角形的底边和底边上的高, 求作这个等腰三角形。
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如图,标杆AB高为5m 为了将它固定, AB高为5m, 例2: 如图,标杆AB高为5m,为了将它固定,需要由 它的中点C向地面上与点B距离相等的D 它的中点C向地面上与点B距离相等的D、E两点拉两条 绳子,使得点D 在一条直线上,量得DE=4m DE=4m, 绳子,使得点D、B、E在一条直线上,量得DE=4m,绳 CD和CE要多长 要多长? 子CD和CE要多长? 选取比例尺为1: 代表1m) 选取比例尺为 :100(即以 (即以1cm代表 ) 代表 (1)作线段DE=4cm; 作线段DE=4cm; (2)作线段DE的垂直平分线MN, 作线段DE的垂直平分线MN (2)作线段DE的垂直平分线MN, 与DE交于点B; DE交于点B 交于点 (3)在MN上截取BC=2.5cm; MN上截取BC=2.5cm; 上截取 (4)连接CD、CE; 连接CD、 CD ∴△CDE就是所求的等腰三角形。 CDE就是所求的等腰三角形。 就是所求的等腰三角形 则量出CD的长, 则量出CD的长,就可以计算 CD的长 出要求的绳长。 出要求的绳长。
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如图, 如图 △ABC中,AB=AC,D为AB上一 中 , 为 上一 延长线上一点, 点,E为AC延长线上一点,且BD=CE, 为 延长线上一点 , DE交BC于G.求证:DG=EG. 求证: 交 于 求证A
D B H G C E
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这节课你有什么收获? 这节课你有什么收获?
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探究2 探究2: 已知在等腰△ABC中 A=36°, B=72°, 已知在等腰△ABC中,∠A=36 ,∠ B=72 C=72°,请同学们想一想,如何添一条线, ∠C=72 ,请同学们想一想,如何添一条线,将 等腰△ABC分成两个等腰三角形 成功后, 分成两个等腰三角形? 等腰△ABC分成两个等腰三角形?成功后, …… 此处隐藏:803字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……