中学生使用手机的影响

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摘要：

关键词：

调查研究背景

随着手机的大量生产和使用，如今已有越来越多的人拥有手机，使用的越来普遍， ···佛山三水区三水华侨中学是一所全封闭的学校

随着人么生活水平的提高，还有手机的普遍使用，基于种种原因，如今已经越来越多的中学生拥有手机。手机在方百年他们与家长和同学们沟通的同时，也给他们带来了其他的不便，甚至会带来不良的影响。由于手机的强大功能，多少会影响到中学生的学习。权衡利弊，到底应该怎样处理好这个问题？现在我们就中学生使用手机的情况做一个简单的调查，希望能给贵校提出一些有实际意义的意见和建议。

···在数字产品的冲击下，人们的生活智慧越来越数字化，要想电子产品完成推出作为学生的

调查基本情况

一、调查对象

佛山市三水华侨中学学生，主要以高一级新生为重点调查对象

二、调查方式

1．调查法——问卷调查法，以无记名问卷进行调查，只要求显示被调查学生的性别和班级。

同时告知学生该调查是不记名调查，不影响其隐私，尽量要求学生按照自己的真实情况进行作答。本课题根据三水华侨中学在校学生的情况，在高一年级派发了500份问卷，回收有效问卷463份，回收率达92.6%。

2．访谈法——对贴近受调查对象的班主任、科任老师进行采访，以更全面、客观的角度分

析和研究使用手机对高中生产生的影响。

3．经验总结法——作为三水华侨中学的实习老师，通过与受调查对象进行有选择性、意识

地交谈、观察，在通过集体交流与探讨，总结提炼出一些有参考价值的观点和建议。

4．文献法——阅读、研究关于中学生手机使用情况以及影响的论文、以及关于中学生心理

素质分析的相关论文。

三、调查思路

本课题基于对三水华侨中学的具体校情的了解，以及对在校学生的观察而确立的调查研究。首先，通过向学校老师及领导了解

调查结果及分析

一、学生角度

（一）学生的手机消费态度

问题2：学生的手机来源

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2、手机来源 、

9%

19%

72%亲人送的

家长给买的

72%

9%用自己零花钱买 的

19%

首先，在手机来源方面，如图可清晰知道，绝大部分的学生的手机都是家长给买的。这 说明作为家长，大部分都不在意自己的孩子有手机，也没担心手机会影响他的学习生活，甚 至可能希望他们有手机，这与大部分学生是寄宿的缘故。 再来看一下学生的手机费用问题

问题 10.你的手机月平均费用是(

)

10、手机的月平均费用 、5%

9%

44% 42%30~60元 元 100元以上 元以上

44%低于30元 低于 元

5%60~100元 元

42%

9%

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从整体上看，手机费用低于30元的占了42%， 这部分学生在手机上的花费还不算高，应该大部分都只用于必要的联系以及发少量的短信；而有费用达到30-60元的占44%，据了解，这部分学生要么是开了手机网络业务，要么就是发了大量的短信。而费用在60~100元和100元以上的学生占总人数的14%，这个群体是属于手机高消费人群，其手机除了用于上网和发短信，更多的是用来打电话以及一些网上业务。

关于学生如何看待手机费用问题，我们还进一步进行了调查：

问题11、是否觉得手机浪费你一定的财力？

11、是否觉得手机浪费你一定的财力

如图，觉得不浪费和无所谓的学生占了总人数的76%，这个比例说明了大部分学生对于手机的花费根本不在意，这群学生大致分两种情况，要么家庭给的零花钱比较充足，要么在手机上的花费真的很少。而有24%的学生觉得浪费了一定的财力，这群学生的手机月费大部分都是集中在30~60元中，是处于中间的人群。

一个小小的总结

从以上三个问题，我们可以看出，大部分学生所拥有的手机是家长给买的，所以理所当然，电话费是由家长负担。而大部分学生的电话费开销在30至60元，属于合理的月租范围之内，表明大部分家长在给孩子买手机的同时，也会控制其话费，不让其孩子乱打电话。也表明，学生会适当控制自己的话费开销。至于第十一题，让学生判断是否浪费财力，由于学生还是消费群体，所以他们会认为消费是理所当然的。而这道问题也可以从侧面反映学生的家庭状况以及学生的理财能力。

（二）学生购买手机的原因分析

在分析了学生使用的手机来源及费用之后，我们进一步去剖析学生购买手机具体体现 问题3：你购买手机用来做什么？（多选）

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人）

F．其他

（128B．听音乐， 看视频

（288人） E联系

（395

C．玩游戏 （182人）

个需求往往是同学们购买手机的主要原因；同时也能反映出同学们也常常用手机来上网、听音乐、看视频；还有一部分同学则还通过手机来玩游戏。

问题13:你使用手机最多的是（ ）

发短信 75人 其他 153人

上网 28人

从上图可以清楚看出，当同学们拥有手机后，使用得最多的是手机上网的这一功能，只有个别同学选择通过手机来玩游戏。 …… 此处隐藏：4493字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……