华文版小学六年级上册书法教案,小学书法教案,希望对您有帮助。
写,培养观察、想象、比较、分析能力。掌握欣赏的方法。
3.体验汉字书法的形神美,陶冶情操,激发写字兴趣爱好和积极性。
【教学重点】参照上一课的设计稿完成“学然后知不足”集字习作的书写。
【教学难点】参照上一课的设计稿完成“学然后知不足”集字习作的书写。
【教学准备】
学生:宣纸、毛笔、墨汁、砚台。
教师:本课赵体集字示例作品、毛笔、墨汁、宣纸、砚台。
【教学过程】
一、教学导入
同学们,通过前面几课的学习我们已经初步学会了几种章法的书法作品,大家想再写一副属于自己的书法作品。今天我们就来先学习第8课《条幅集字练习(二)》,开始我们的创作之旅吧!
二、学习“书写提示。
1、教师出示幅式作品《知是行之始行是知之成》,今天我们就来学习这幅赵体集字示例。试着完成这幅作品。
2、学生自读“书写提示”内容的介绍,了解这幅赵体集字示例书写方面的要求。书写提示
①竖成行、横成列,字的间距一致。
②字形大小、笔画粗细要协调。