华文版小学六年级上册书法教案(8)

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第2课章法

章法：正文、落款和印章。

第3课印章知识

【教材分析】

本课为华文版小学六年级上册书法教材第3课《印章知识》，共有“知识介绍”、“我先试试”、‘‘我知道了”、“我来找找”四个模块。其中“知识介绍”我知道了”属于知识模块，“我来找找”属于探究模块，“我先试试”属于能力模块。为了使教学更连贯。教学时将这几个模块做了适当的调整。

【学情分析】

学生本学期刚刚接触书法，学习兴趣浓厚、求知欲强。但是学生还没有掌握毛笔的握笔书写姿势和正确的坐姿，课堂上还要教会并强调毛笔的握笔书写姿势和正确的坐姿。为进一步学习打下基础。

【教学目标】

1．认识常见的印章，养成正确的写字“双姿”和良好的写字习惯。

2．能参照所学知识刻一方白文印，培养观察、想象、比较、分析能力，掌

握欣赏、刻印的过程与方法。

3．找出生活中见到的印章，体验汉字书法的形神美，陶冶情操，激发写字