第1讲管理工作与管理学1C(3)

为什么要学习管理？1.管理渗透到人类社会活动的一切领域 2.管理关系到国家的盛衰、事业的成败–世界各国的发展经验表明，先进的科学技术和科学管理是推动一个国家社会和经济发展的“两个车轮”。–美国人自己认定，他们是三分靠技术，七分靠管理，才使他们成为世界第一经济强国。–日本人自己的总结是：管理与设备，管理更重要。管理出效率，管理出质量，管理可以提高经济效益。

3.成功的企业和组织都离不开有效的管理企业家鲁冠球提出：“成，是管理；败，也是管理”“投资：科技：管理=1:3:6”5

4.管理是现实生产力的关键要素

邓小平：“科技是第一生产力”“管理也是一门科学技术” (邓选二卷P65)传统生产力=劳动者+劳动资料+劳动对象现代生产力= (劳动者+劳动资料+劳动对象)×科技

现实生产力= (劳动者+劳动资料+劳动对象)×科技×科学管理

管理的特殊作用：1、生产要素要进行合理配置，才能成为生产力； 2、有了高科技，如何转化为生产力，靠管理；3、劳动者的积极性创造性的调动和发挥，即对劳动者的激励，也靠管理。6

一个开放性的问题：

如何学习管理？

有人说，有许多卓越的领导人、成功的企业家或管理者，并没有经过某种管理科班的培养，照样取得辉煌成就，比如比尔.盖次、杰克.韦尔奇，比如柳传志、张瑞敏，等等。你怎么看待这种现象？

你觉得“管理”可以在课堂上学会吗？应该怎么来学习“管理”？

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