游戏在小学英语课堂教学中的作用及应用

游戏在小学英语课堂教学中的作用及应用

蒋琴 0111号 大二（1）班

【摘要】小学英语课堂中，游戏占据了很长的时间。在游戏中创设多种学习情境去激发学生学习英语的兴趣、发挥学生的自主能力、培养学生的合作意识，对于小学生来说是非常必要的。在提倡“沉浸式”教学的现在，课堂上的游戏非常重要，在我们的教学中起到了关键的作用。 【关键词】课堂游戏，兴趣，合作意识，“沉浸式”教学

理想的英语课堂教学应向学生提供一个较好的外语学习环境，让学生“沉浸”在使用英语的环境中，进行有意义的交际活动，并能激励学生参与到解决问题和完成任务的教学活动中来。英语课堂游戏正好提供了这样一个学习环境。运用得当的英语小游戏，能为当堂课堂教学带来良好的效果并迅速提高学生对英语的学习兴趣，并使这种浓厚的兴趣长久保持下去。游戏教学法符合小学生的生理和心理发展特点，课堂游戏要求学生，即游戏的参与者，对每一个问题，每一件事和如何去模仿他人的一言一行，都要予以及时的反应、回答和表现，这不仅使学生训练了自己的记忆力，培养了自己的观察和模仿能力，还能提高他们连贯语言表达的能力。利用游戏有意无意的特性，有利于学生形成正确的学习方法和良好的学习习惯，有利于化难为易，有利于减轻学生的负担，符合素质教育的要求。1一堂好的英语课，使用适当的游戏对课堂教学效果是非常重要的。因此，在教师的指导下，根据学生的需要和英语学习上存在的问题，英语课堂上抽出一定的时间有目的、有计划、有针对性地进行英语教学游戏，是非常有意义的。

一、游戏在小学英语课堂中的作用

(一)促进智力发展

1 洪国凤：小学英语游戏教学反思[J]. 小学教学设计, 2006.