优化教案丛书 课件
基础知识梳理
核心要点突破
第 八 章
五 生态系统的稳定性
经典例题透析
随堂即时巩固
课时活页训练
优化教案丛书 课件
基础知识梳理
核心要点突破
第 八 章
2011 学海引航
经典例题透析
随堂即时巩固
课时活页训练
优化教案丛书 课件
基础知识梳理
核心要点突破
第 八 章 1.理解生态系统稳定性的概念。 理解生态系统稳定性的概念。 理解生态系统稳定性的概念 2.举例说明生态系统抵抗力稳定性和恢 举例说明生态系统抵抗力稳定性和恢 复力稳定性。 复力稳定性。 3.掌握提高生态系统稳定性的有效措施。 掌握提高生态系统稳定性的有效措施。 掌握提高生态系统稳定性的有效措施
经典例题透析
随堂即时巩固
课时活页训练
优化教案丛书 课件
基础知识梳理
核心要点突破
第 八 章
情景导引地球上,亚马逊森林,欧亚大陆草原, 地球上,亚马逊森林,欧亚大陆草原,以及极地附 近的苔原,都已经存在至少上千万年了, 近的苔原,都已经存在至少上千万年了,这些自然 生态系统尽管经常遭受洪涝、火烧、虫害, 生态系统尽管经常遭受洪涝、火烧、虫害,也遭受 人类的砍伐与放牧等活动 的干扰, 的干扰,但是现在依然基 本保持着正常的森林、 本保持着正常的森林、草 原与苔原景观, 原与苔原景观,仍能维系 生态系统的正常功能。 生态系统的正常功能。经典例题透析 随堂即时巩固 课时活页训练
优化教案丛书 课件
基础知识梳理
核心要点突破
第 八 章 为什么这些生态系统在受到干扰后, 为什么这些生态系统在受到干扰后,仍能保持相 对稳定呢? 对稳定呢? 【我的思考】生态系统具有一定的自动调节能力。 我的思考】生态系统具有一定的自动调节能力。
经典例题透析
随堂即时巩固
课时活页训练
优化教案丛书 课件
基础知识梳理
核心要点突破
第 八 章
基础知识梳理一、生态系统稳定性的概念 保持 1.概念:生态系统所具有的______或 恢复 1.概念:生态系统所具有的______或_____ 自身结构 概念 和功能相对稳定的能力。 和功能相对稳定的能力。 2.举例:气候干旱时,森林中的动植物种类和数量一 举例:气候干旱时, 举例 般不会有太大的变化。 般不会有太大的变化。 二、生态系统稳定性的类型 1.抵抗力稳定性 抵抗力稳定性经典例题透析 随堂即时巩固 课时活页训练
优化教案丛书 课件
基础知识梳理
核心要点突破
第 八 章
(1)概念:生态系统抵抗外界干扰 并使自身的 结构 )概念:生态系统抵抗________ 并使自身的_____ 功能 保持原状的能力 保持原状的能力。 和_____保持原状的能力。 (2)原理:生态系统内部具有一定的 自动调节能力 。 )原理:生态系统内部具有一定的_____________。 (3)规律:生态系统的成分
越 单纯 ,营养结构越 )规律:生态系统的成分越_____, 简单 ,自动调节能力就越小,抵抗力稳定性就越低, _____,自动调节能力就越小,抵抗力稳定性就越低, 反之亦然。 反之亦然。 (4)特点:生态系统的自动调节能力 有一定限度 。 )特点:生态系统的自动调节能力___________。
经典例题透析
随堂即时巩固
课时活页训练
优化教案丛书 课件
基础知识梳理
核心要点突破
第 八 章 我国蓟县盘山有一片原始森林, 思考 我国蓟县盘山有一片原始森林,那里树木郁 郁葱葱,百鸟争鸣,风景秀丽迷人, 郁葱葱,百鸟争鸣,风景秀丽迷人,当地人称之为 “八仙桌子”。科学家去“八仙桌子”调查过,发 八仙桌子” 科学家去“八仙桌子”调查过, 现那里虫害种类非常多,却从未出现虫害的大发生, 现那里虫害种类非常多,却从未出现虫害的大发生, 也未造成大的伤害。试分析其原因。 也未造成大的伤害。试分析其原因。
经典例题透析
随堂即时巩固
课时活页训练
优化教案丛书 课件
基础知识梳理
核心要点突破
第 八 章
2.恢复力稳定性 恢复力稳定性 (1)概念:生态系统在 遭到外界干扰因素的破坏 )概念:生态系统在_______________________ 以后___________的能力 的能力。 以后 恢复到原状 的能力。 (2)与抵抗力稳定性的关系:抵抗力稳定性与恢 )与抵抗力稳定性的关系: 复力稳定性之间往往存在着_____的关系 的关系。 复力稳定性之间往往存在着 相反 的关系。 【提示】该地生物种类繁多,营养结构复杂,生态 提示】该地生物种类繁多,营养结构复杂, 系统的抵抗力稳定性强, 系统的抵抗力稳定性强,各种生物能够保持相对稳 定,因此不会发生虫害的大爆发。 因此不会发生虫害的大爆发。
经典例题透析
随堂即时巩固
课时活页训练
优化教案丛书 课件
基础知识梳理
核心要点突破
第 八 章 三、提高生态系统稳定性的措施 在发展经济的同时,应针对各种生态系统的稳定 在发展经济的同时, 性特点,采取相应的对策, 性特点,采取相应的对策,保持各种生态系统的 相对稳定 ,使人与自然协调发展。 __________,使人与自然协调发展。
经典例题透析
随堂即时巩固
课时活页训练
优化教案丛书 课件
基础知识梳理
核心要点突破
第 八 章
核心要点突破生态系统稳定性的剖析 1.稳定性的前提条件 稳定性的前提条件 (1)三大功能类群齐全 ) ) 生态系统发育成熟 (2)能量输入稳定 (3)物质输入输出相对平衡 )
经典例题透析
随堂即时巩固
课时活页训练
优化教案丛书 课件
基础知识梳理
核心要点突破
第 八 章 2.稳定性的表现 稳定性的表现 (1)结构相对稳定:动植物种类及数量保持相对稳 )结构相对稳定:
定。 (2)功能相对稳定:物质和能量的输入、输出相对 )功能相对稳定:物质和能量的输入、 平衡。 平衡。
经典例题透析
随堂即时巩固
课时活页训练
优化教案丛书 课件
基础知识梳理
核心要点突破
3.稳定性的两个方面 稳定性的两个方面 第 八 章
经典例题透析
随堂即时巩固
课时活页训练
优化教案丛书 课件
基础知识梳理
核心要点突破
第 八 章
经典例题透析
随堂即时巩固
课时活页训练
优化教案丛书 课件
基础知识梳理
核心要点突破
第 八 章 4.稳定性的破坏与保护 稳定性的破坏与保护 (1)稳定性的破坏 ) ①自然因素:火山爆发、地震、台风、海啸、流 自然因素:火山爆发、地震、台风、海啸、 行病等。 行病等。破坏植被 破坏植被 ② 人为因素 破坏食物链 污染环境
经典例题透析
随堂即时巩固
课时活页训练
优化教案丛书 课件
基础知识梳理
核心要点突破
第 八 章
(2)稳定性的保护 ) ①针对不同类型生态系统的特点,采取相应保护对 针对不同类型生态系统的特点, 策,保护各生态系统的稳定性。 保护各生态系统的稳定性。 ②遵循生态规律,建立新的稳定生态系统,使其朝 遵循生态规律,建立新的稳定生态系统, 向有利于人类的方向发展。 向有利于人类的方向发展。 【特别提醒】①生态系统的稳定性是一种相对稳定, 特别提醒】 生态系统的稳定性是一种相对稳定, 生态系统的结构和功能总是处在一定范围内的变化 之中。 之中。 ②生态系统的稳定性指的是生态系统的一种能力或 特性,而不是一种状态。 特性,而不是一种状态。经典例题透析 随堂即时巩固 课时活页训练
优化教案丛书 课件
基础知识梳理
核心要点突破
第 八 章
即时突破下列关于生态系统自动调节能力的叙述不正确的是 ( )
A.营养结构越复杂,自动调节能力越大 营养结构越复杂, 营养结构越复杂 B.生态系统的成分越单纯,自动调节能力越小 生态系统的成分越单纯, 生态系统的成分越单纯 C.抵抗力稳定性越高,自动调节能力越大 抵抗力稳定性越高, 抵抗力稳定性越高 D.恢复力稳定性越高,自动调节能力越大 恢复力稳定性越高, 恢复力稳定性越高
经典例题透析
随堂即时巩固
课时活页训练
优化教案丛书 课件
基础知识梳理
核心要点突破
第 八 章 解析: 解析:选D。恢复力稳定性是指生态系统“遭到 。恢复力稳定性是指生态系统“ 破坏,恢复原状”的能力,一般来说自动调节能 破坏,恢复原状”的能力, 力较小的生态系统,其恢复力稳定性反而很高, 力较小的生态系统,其恢复力稳定性反而很高, 如农田生态系统。 如农田生态系统。
经典例题透析
随堂即时巩固
课时活页训练
优化教案丛书 课件
基础知识梳理
核心要点突破
经典例题透析第 八 章 例1
类型一
生态系统稳定性的理解
下列关于生态系统稳定性的叙述, 下列关于生态系统稳定性的叙述,错误的是
( ) A.在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后,其抵 在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后, 在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后 抗力稳定性提高 B.在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量 在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量 后,其抵抗力稳定性提高
经典例题透析
随堂即时巩固
课时活页训练
优化教案丛书 课件
基础知识梳理
核心要点突破
第 八 章 C.在一块牧草地上栽种乔木形成树林后,其恢复 在一块牧草地上栽种乔木形成树林后, 在一块牧草地上栽种乔木形成树林后 力稳定性下降 D.一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后,其抵抗 一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后, 一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后 力稳定性提高
经典例题透析
随堂即时巩固
课时活页训练
优化教案丛书 课件
基础知识梳理
核心要点突破
第 八 章
【解析】一般地说,生态系统的成分越单纯,营养 解析】一般地说,生态系统的成分越单纯, 结构越简单,自动调节能力就越小, 结构越简单,自动调节能力就越小,抵抗力稳定性 就越低。相反, 就越低。相反,生态系统中各个营养级的生物种类 越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越大, 越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越大,抵 抗力稳定性就越高。 抗力稳定性就越高。抵抗力稳定性和恢复力稳定性 一般呈相反的关系。 一般呈相反的关系。牧草地上通过管理提高某种牧 草的产量, 草的产量,可能会使杂草等其他植物的种类和数量 减少,导致抵抗力稳定性降低。 减少,导致抵抗力稳定性降低。 【答案】B 答案】经典例题透析 随堂即时巩固 课时活页训练