第1章 阶段复习课(2013版高中数学全程夺冠学习方(3)

50=.101()I2;NPUT “x=”x

y=2x

=

1(1)

1-2101

第一章 算法初步

退出循环,此时n=0,输出0,故选B.∵S=15,

,图中所示的是一个算法的流程图,已知a输出

的4.1=3

则ab=7,.2的值是

IFx>=0AND x<=4 THENENDIF

IFx>4AND x<=8 THEN y=8 ENDIF

IFx>8AND x<=12 THEN

) y=2(12-xPRINTyEND ENDIF

程序设计中的注意点.

提示:程序设计中特别注意:条件语句的条件表达和循环语句的循环变量的取值范围.

【解析】∵b=7,∴=7,b=14,

2∴a14-3=11.2=答案:11

111…1的值的一个流

++++24620

程图,其中判断框内应填入的条件是.

跟踪训练

2

用二分法求方程x1.-2=0的近似根的算法中要用哪种

(算法结构 )

当a=3时,下面的程序段输出的结果是2.

IF a<10 THENELSE y=2a y=aa

下面程序执行后输出的结果是3.n=5S=0

故选D.6,

。【国学语录 【原文】君子素其位而行,不愿乎其外。出自《中庸》大意】君子清心素养,安于平常的地位,去做应做的事情,不会羡

慕本职以外的名利。

(顺序结构A)(循环结构C)

【解析】选D.在二分法中三种结构都用到,故选D.

(条件结构B)

(以上都用D)

PRINTyEND

WHILES<15 S=S+n n=n-1PRINTn

((((A)-1B)0C)1D)2

【解析】选B.由所给的程序可知:当n=5时,S=5;当n=4时,S=5+4=9;当n=3时,S=9+3=12;ENDWEND

当n=2时,S=12+2=14;当n=1时,S=14+1=15.

如图给出的是计算5.

( )

((((A)9B)3C)10D)6【解析】选D.由所给的程序可知,当a=3时,y=2×3=

( )

【解析】由所给的程序框图可知:所给的是直到型的循环.∵i=i+1,∴判断框内填i>10?

答案:i>10?

计算1+4+7+…+1写出算法的程序.6.01,【解析】方法一:i=1S=0

WHILE i<=101

i=i+3S=S+i

PRINTSEND

WEND

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