《集合的基本运算》第二课时参考学案

参考学案

1.1.3集合的基本运算(第二课时)

【学习目标】

1.进一步巩固集合的三种运算.

2.灵活运用集合的运算,解决一些实际问题.

【典型例题】

1.已知集合A x|x2 15x 50 0 ,B x|ax 1 0 ,若A B ,求a的值.

2.已知集合A x|2a x a 3 ,B x|x 1或x 5 ,若A B ,求a的取值范围.

3.已知集合A x|x2 3x 4 0 ,B x|2x2 ax 2 0 若A B A,求a的取值集合.

4.有54名学生,其中会打篮球的有36人,会打排球的人数比会打篮球的多4人,另外这两种球都不会的人数是都会的人数的四分之一还少1,问两种球都会打的有多少人.

【课堂练习】

1.设集合M x Z| 3 x 2 ,N n Z| 1 n 3 ,则M N ( ) A

C 0,1 B D 1,0,1 1,0,1,2 0,1,2

2.设Ｕ为全集,集合M U,N U且N M则 ( )

A CUN CUM B M CUN

C CUN CUM D CUM CUN