浅谈初中美术高效课堂
【摘 要】与时俱进是教育重要的适应途径,在传统的灌输式教育无法拓展学生的时候,实施高效课堂应运而生,也是势在必得的。初中美术作为素质教育的熏陶课目,也必定要进行改革,因此,在初中美术教育过程中,是很需要进行具有美术特色的高效课堂。
【关键词】初中美术;高效课堂;创新教育;张扬个性
“旁观”、“亲身经历”一个学期的高效课堂,在不断磨合和探究之中过去了,我觉得高效课堂是必须进行的方向,在这个摸着石头过河的过程中,有些地方还是要配合好的。以下是我在“高效课堂”中的一些浅薄看法与体会:
一、高效课堂是追求实际的高效;
所谓高效课堂,我认为最重要的就是“高效”。高效课堂说到底就是要有效率的培养人才,不能流于形式的上课。不管远古还是现代的经济社会,有效率的作为才是有效作为。教育在于长远的育人而非眼前的应试成绩。在高效课堂中,高效不是吹出来,而是学生自己能力提升获取的,这种能力要学生自发的爆发出来,老师引导学生自主学习知识比直接教导学生学会知识更重要更深刻,这是达到“高效”最基本的能力素质。不管之前的新课标还是古代的教育理念,都十分注重课堂的构建。结构注定后果。著名教育家陶行知先生指出“我认为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。”
【注一】古话亦说:“与人鱼不如授人以渔”,近代传统教育基本都是教师把知识塞给学生,而高效课堂的教学模式可以更好的调动学