社会学概论形成考核作业答案
A.关系性 B.无形性 C.可转让性 D.弥散性
二、名词解释
1、解释性研究
解释性研究,是以一定的命题或假设为前提,运用演绎方法探讨事物之间的相关关系或因果关系的研究类型。它的主要目标是回答“为什么”的问题。
2、镜中我:是通过观察别人对自己行为的反应而形成的自我概念,即每个人的“自我”观念其实是他人这面“镜子”的反射。
3、无效文化传递:是指上一代的文化知识和规范因故未能有效地传递给下一代。其最显著的后果就是造成反社会的人格。
三、简答题
1、帕森斯的主要社会思想是什么?围绕对他的这些思想的批判,形成哪些社会学理论流派:
答:帕森斯的主要社会学思想是:结构功能主义;
围绕对他的思想批判而形成的社会学理论流派有:社会冲突理论,社会交换理论,符号互动理论。
2、中国早期社会学的发展可以分为哪几个阶段
答:中国早期社会学的发展可分为四个主要阶段:
第一阶段是以中学释西学,具体表现在严复的群学思想上;
第二阶段是以西学发明中学,具体表现为社会科学是如何作为晚清国学派拯救国学的利器的;
第三阶段是社会学的学科形成本土化,具体表现为自20世纪20年代后期起,社会学的专业设置逐渐从以教会大学为主扩展至国立大学,教学和研究上逐渐将西方理论和概念与本土材料结合起来;
第四阶段是社会学学科实质的本土化。
3、简述社会化的概念在社会学史上有哪些发展
答:一是强调研究具有社会意义的问题,亦即研究个体的社会化对于整个社会良性运行和协调发展的意义,以及个体社会化过程中社会环境因素所起的作用;二是扩大"个体"概念的内涵。
4、如何认识人的生物属性和社会属性及其相互联系
答:人的生物属性,是指人作为自然存在物所具有的生物特性,即人的肉体存在及其特性;所谓人的社会属性,是指人作为社会存在物所具有的社会特性,即人在实践活动中人与人之间发生的各种关系。虽然人的生物属性与社会属性同为人本身所固有的属性,二者密切联系不可分割,但是,人的生物属性是人和其他动物共有的属性,它不能把人和其他动物区别开来,人的社会属性则揭示了人和社会的本质联系,揭示了人所以是人而不是其它动物的特殊性质,因此,社会性是人类特有的本性,是人的本质属性。
四、论述题