初一语文期末测试(3)

2013~2014学年

【材料二】 野猪，马与猎人

从前，野猪和马常常在一起吃草，但是野猪经常使坏，不是践踏青草，就是把水搅浑。马非常生气，一心想要报复他，便跑去请求猎人帮忙。猎人说除非马愿意套上辔头让他骑，才会帮助马惩治野猪。马报复心切，就答应了猎人的要求。于是，猎人骑在马背上打败了野猪。然后又把马牵回去，拴在马槽边。马终于成了被猎人奴役的工具。

选自《伊索寓言》

①材料一冰心这首小诗告诉人们什么道理？

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②材料二这则寓言揭示了怎样的寓意？

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7．综合性学习。（6分）

【材料一】 每年四月是我国“全民读书月”。一个爱阅读的民族，才能真正铸就过硬的软实力。

【材料二】 湖北省著名的百岁将军童陆生，他的健康经验有“三乐”，即心宽为乐，读书为乐，助人为乐。他深知读书可以陶冶性情，延缓衰老。至今，他除了读医学、文学杂志外，还整理出多个诗集和回忆录。

【材料三】《语文课程标准》向中学生推荐了几十本经典必读书目，但遗憾的是，我们常常看到许多中学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上。

（1）请从材料一和材料二中概括出一个共同的结论。（2分）

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（2）针对材料三中的中学生读书现象，学校准备开展“让读书成为一种习惯”的主题活动。（4分） ①请你为活动拟写一条宣传标语。（2分）

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②如果让你去请材料二中的童陆生将军到学校为全校师生做报告，你准备怎样对他说？（2分） _________________________________________________________________________

第二部分（8～24题，44分）

一、阅读下面这首古诗，回答8～9题。（4分）