4、以“二课堂”活动为载体,以场馆共建为平台,搞好学生活动。
以二课堂活动的指导思想---走进杭州、了解杭州、融入杭州、建设杭州进行丰富多彩的春假活动。组织好学生的春游及社团活动。真正落实“二课堂”的目标:让进城务工子女了解杭州、走进杭州、融入杭州进而建设杭州。
5、加强德育队伍建设,提高德育工作实效
1)加强“育人为本、德育为先”的全员德育工作
2)加强班主任队伍建设,搭建学习平台。
3)加强班主任工作培训工作。
6、加强德育安全工作,扩大校心理辅导站作用,做好学生的心理疏导。
1)加强预防甲流工作,做好关爱生命教育。
2)加强法制教育,聘请法制校长及律师进行法制讲座。培养学生的法律意识。
3)进行定期和不定期的心理咨询和心理讲座,化解心理问题、防止心理因素引发的违纪行为。
7、建立务实的家校联系,发挥家校共建的指导作用。
1)完善家长委员会,定期召开家长委员会会议。让家长真正参与学校建设。
2)组织每学期一次的家长会,与家长共同关注孩子的成长。改革原来的家长会模式,尝试开主题家长会,解决客观存在的问题。
3)继续家访工作—以“百名教师走千家”为主题,通过家校联系,解决学生的实际问题。
4)建立学校、社会、家长三点一面功能,进行家庭教育的指导。明确教师对学生的家访要求,并将此列为班主任考核。以“预防儿童伤害与忽视”课题为抓手,开展“弘扬自强
之风、文明之风、和谐之风”民工家庭成长计划,指导家庭教育。
8、加强德育科研。继续做“预防儿童伤害与忽视”的课题研究。
9、拟在暑期召开一次全校性德育工作会议。
10、汇编《明珠---2009 届初三回眸》。
附2009 学年第二学期学生成长部行事历)
2010-3-1