2014年初中学业水平考试模拟物理试卷(5)(3)

2014年初中学业水平考试模拟物理试卷(5)

29、如果灯泡灯丝烧断了后，一时找不到新的灯泡更换，可以将灯丝重新搭上后临时使用。现有一白炽灯泡铭牌上标有“220V 100W”字样，灯丝烧断后再搭上后灯丝电阻变为440Ω，再接入家庭电路中，通电后灯泡消耗的电功率为 W。 30、体积相同的木块和铁块, 浸没在水中静止时, 则它们受到的浮力关系是F木浮 F铁浮。(填“大于”、“小于”或“等于”)

31、城市的交叉路口通常都装有红、黄、绿三色灯来指挥车辆、行人通行，若每只灯的规格都是“220V 300W”，则每组交通指挥灯（含红、黄、绿三种颜色灯）工作15小时要消耗电能 焦。

三、作图题（4分）

32、(2分)如图9所示，重900N的物体，放在水平地面上，一个人站在地上利用滑轮组将重物匀速提到楼上，要想使人所用的拉力最小，请在图上画出滑轮组上绳子的绕法。

33、 (2分)在图10中画出合适的透镜．

四、实验与探究（共22分） 34、（8分）如图11所示是探究杠杆平衡条件的实验装置。

（1）在使用前若发现杠杆左端高右端低，要使它在水平位置平衡，则应将右端的平衡螺母向 调节，调平后在整个实验过程中， （选填“需要”或“不需要”）还要再调节两侧的平衡螺母？

（2）他测得的数据如下表所示：

2014年初中学业水平考试模拟物理试卷(5)

出的结论是： 35、（8分）力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小明设计了这样的实验思路：用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来研究问题。如图12所示的是小明设计的实验的几个主要步骤（小明使用的钩码规格相同）。

（1）通过比较甲和乙图中钢片的形变程度，可发现：力的作用效果与力的 有关。 （2）通过甲和丁中钢片的形变程度，可发现：力的作用效果与力的 有关。

（3）通过比较 和 中钢片的形变程度，可发现：力的作用效果与力的作用点有关。

（4）在本实验中，小明采用的方法叫做 法 36、（6

分）某同学在测定小灯泡额定功率的实验中，所用电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V。

（1）用铅笔画线代替导线，将图13中的实验器材连成实验电路图，并要求滑动变阻器的B接线柱必须接入电路；

（2）闭合开关前，滑片P应置于 端（选填“A”或“B”）； （3）小灯泡正常发光时，如果电流表示数为0.4A，那么小灯泡的额定功率为 W；

五、计算题(每小题6分，共12分，解答时要有必要的文字说明、公式和计算过程)

37、如图14，标有“4V 2W”的小灯泡L与滑动变阻器R接入电路中，当滑片P在图示位置时，电压表示数为10V，小灯泡正常发光，求： （1）灯丝的电阻；

（2）滑动变阻器R连入电路的阻值；