《小石潭记》导学案(学生用)(3)

【学习目标】

1、学习作者对景物细致入微地观察和抓住特点写景以及借景抒情的写法。

2、理解作者在贬住生活中孤独悲凉的心境

【知识回访】

按下列要求背诵课文并翻译

1、作者是怎样发现小石潭的？

2、小石潭的全貌是怎样的？

3、游鱼和潭水有什么特点？

4、作者是怎样描写潭上景物的？

【合作探究】

1、第一自然段描写了哪些景物?作者写发现小石潭的经过，用了哪些准确的动

词? 本段写景用了什么写法?

2、第二自然段写了哪些景物，用的是什么写法? 作者是怎样写鱼的?这段描写

渗透了作者怎样的感情?

3、第三自然段描写小潭源流，依次抓住溪身和岸势的什么特点来描写?运用了

什么修辞手法? 如何理解小溪的“明灭可见”?

4、 第四自然段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受，描写了小石潭中怎

样的气氛?反映了作者怎样的心情?