广州市中小学德育研究“十二五”规划课题指南(3)

19．民族团结教育模式创新的研究

20．学生社团活动与学生自主成长的研究

21．中小学生德育实践基地创新发展的研究

22．在德育中注重实践教育、体验教育、养成教育的研究

23．创建温馨校园、温馨班级的研究

24．书香校园创新发展的研究

25．培养学生良好阅读习惯的研究

26．合力联动德育工作机制创新与发展研究

27．学校德育与家庭教育、社区教育整合发展研究

28．弱势群体子女心理问题及其教育的研究

29．农村留守儿童问题与对策研究

30．陶行知教育思想与未成年人思想道德建设的研究

31．青少年文明素养与行为研究

32．学校德育有效衔接研究

33．学生社会实践和志愿服务育人功能研究

34．学生诚信教育、关心他人和团结合作教育研究

35．学生文明礼仪教育研究

36．校园网络语言和流行语教育价值研究

37．学生自主能力培养研究

38．学生互助合作能力培养研究

39．学生环保和低碳生活教育研究

40．青少年犯罪预控研究

41．学校禁烟、反毒品教育研究

42．教师专业伦理研究

43．教书育人楷模研究

44．大众传媒对学生道德影响的调查研究

45．学生积极心理品质研究

46．学生应激和抗挫折心理训练研究

47．学生焦虑、厌学的心理疏导研究

48．学生压力管理研究

49．中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系、廉洁修身教育进教材、进课堂、进头脑教学研究

50．德育课堂主渠道品德与生活、品德与社会、思想品德与思想政治课的实施研究

51．各学科课程教学加强德育、立德育人的理论与实践研究

52．学校、家庭、社会结合加强德育与心理健康教育研究