[儿童理财教育大全](13)

好

新东门小学二年级学生胡立泽的理财观

作为“理财小专家”的胡立泽是怎样管理自己的“财产”的呢？胡立泽告诉记者，从小在父母的影响下，就知道要把钱存在银行里，父母把她的压岁钱、零用钱存入银行，并告诉这样做的好处。

记者 戴维 来源：贵阳日

(理财聚焦)：儿童理财教育重实践

作者：南方据上海市最近进行的一项调查显示，绝大多数少年儿童都有零花钱，九成以上的孩子存在乱消费、高消费、理财能力差等问题。

幼儿园里的宝宝开超市

现在的孩子都拥有不少玩具，可是随着年龄的不断增长，许多玩具还没怎么玩，收进了玩具筐或是扔到了角落里，渐渐被遗忘。近日，在广西南宁的一家幼儿园里，一个由宝宝自主“经营”的“玩具超市”开张了。在幼儿园这条长达50米的林荫道上，共开设了近100个玩具摊位，出售的玩具都是“小老板”从自己家里挑选来的。有的，还给自己的商品“明码标价”了。玩具超市生意十分兴隆，站在旁边“打下手”的家长们也累得满头大汗。家长虽然说玩具买回来是比较贵的，但主要想通过这个活动锻炼孩子的表达能力和学会简单的计算，认识货币，而且知道卖出的东西再便宜也不能反悔，这就是一种诚信。在我国的儿童、青少年教育当中，关于理财方面的知识普遍缺乏。南宁这家幼儿园的做法很有创意，也值得推广。

帮助孩子建立健康金钱观

在孩子年龄很小的时候就给他钱，并且提供花钱的场合，随着年龄的增长这样的机会也增多。如果孩子能有规律性的花钱机会，他就有可能学到健康的金钱观。孩子长大一些时，就让他共同承担家庭的财务目标，让他了解家里为什么存钱，怎样把钱攒多，又怎样合理地花钱。教给孩子实现目标的方法，这有助于他将来合理地花钱。可以应用直观的手段，如把商品目录上的图片剪下来，挂在冰箱上或孩子的房间里。不断建立目标、实现目标，有助于帮助孩子树立自信心。让孩子作出开支计划，家长帮他分析这项计划好的一面和不好的一面。让孩子介入家庭的财务计划和开支过程，这不仅增强孩子的自尊心，也使他了解计划的重要性。给孩子设储蓄账户，定期听取孩子对账户的看法，鼓励孩子，表扬孩子。让存钱的过程像花钱一样有趣。如果在花钱上有什么闪失，不要为孩子开脱。让孩子们犯错误，承担决策失误的责任，并从经验中学习。